4．影响

冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。

3．顽固派

坚守“________”的精神堤防，反对“西学为用”、“师事夷人”，主张原封不动地维持既有的____________格局。

2．洋务派

倡行“________________________”的文化主张。主张在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，只有“______________”，采用西方的实用科技，才能“自强”、“求富”。

二、体用之争

1．争论的中心

是否要兼采______________变革救世的问题。

3．影响

“______________”的思想发展成一股社会思潮。探究、学习西方逐渐成为中国近代的思想主流。

2．代表人物

(1)林则徐：近代中国“________________________”。他设立译馆，编译《四洲志》，开了中国近代由爱国而研究、学习________的先河。

(2)魏源：编写《海国图志》，明确提出“________________________”的思想主张。

一、开眼看世界

1．背景

鸦片战争前后，________________对中国的冲击日益加剧。一批先进的中国人开始冲破传统的“贵华夏、”“贱夷狄”的观念。

11．(1)①经济方面：第一次世界大战期间，中国民族资本主义得到进一步发展。②政治方面：辛亥革命失败后，帝国主义加紧侵略，北洋军阀独裁卖国；资产阶级强烈要求实行民主政治，发展资本主义。③思想文化方面：袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古逆流；西方启蒙思想进一步传到中国。

(2)陈独秀认为应该废除封建文化，建立西方式的民主政治，这样才能顺应历史的发展，才能使国家富强起来。

10．A　[本题可用排除法。“文艺复兴”运动是资产阶级在思想文化领域的反封建斗争，所以应该从选项中寻找前期新文化运动的影响。传播社会主义思想是在新文化运动后期，故排除。]

综合运用