3．声音在下列介质中传播速度最慢的是(　　 )

　 A．空气　 B．海水　 C．大地　　 D．铁

2．下列物体中重力最接近1N的是(　　 )

　 A．一袋方便面　　 B．一张学生桌　　 C．一枚大头针　　 D．一辆小汽车

1．测量长度的常用工具是(　　 )

　 A．秤　　 B．秒表　　 C．温度计　 D．刻度尺

30．李静同学进行了如图所示的实验：她先测量出容器中水深为20cm，然后将一挂在弹簧测力计下的长方体物块缓慢地浸入水中(完全浸没时水不会溢出)。实验过程中，她记下弹簧测力计的示数F，并测量出对应情况下容器中水的深度h，实验数据如下表：

(g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³)

⑴在物块未浸入水中时，水对容器底部的压强为多少？

⑵在物块完全浸入水中时，其受到的浮力为多大？

⑶分析表中数据变化规律，你能得到什么结论？

31．在今年5月份助残活动中，某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅。同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣。他们对照说明书的电路原理图(如图所示)了解到，操纵杆可操纵双刀双掷开关K以及滑动变阻器R1的滑片P。前推操纵杆时轮椅前进，再向前推时快速前进；后拉操纵杆时轮椅慢慢后退。又知蓄电池的电压U=24V(保持不变)、定值电阻R2=10Ω，电动机的额定功率P0=72W、额定电压U0=24V。

⑴从原理图可知，当开关K接到哪两个接线柱时，轮椅前进？

⑵当轮椅后退时，电流表示数为I=1A，此时电动机的实际功率为多少？

⑶当电动机以额定功率工作时，轮椅匀速前进的速度为1.5m/s，电动机线圈电阻损耗的功率为18W，求此时轮椅受到的阻力大小。

29．一把标有“220V　 1500W”的电热水壶，内装有质量为2.5kg、温度为20℃的水。若该水壶的效率为80%，要将这壶水加热到100℃。[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]

求：⑴水需要吸收的热量；

⑵加热所需要的时间。

27．在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。

实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

⑴当压力相同时，　　 ▲　　　 ，压力作用的效果越明显；

⑵当受力面积相同时，　　 ▲　　 ，压力作用的效果越明显。

28．学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：

A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；

B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；

C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。

⑴请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路。

⑵下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为　　 ▲　　 的几组数据，可以验证猜想　　 ▲　　 (选填“A”、“B”或“C”)是正确的。

实验序号

R/Ω

U/V

I/A

1

5

1.0

0.20

2

2.0

0.40

3

3.0

0.60

4

10

1.0

0.10

5

2.0

0.20

6

3.0

0.30

7

20

1.0

0.05

8

2.0

0.10

9

3.0

0.15

⑶归纳表中实验序号为1、4、7(或2、5、8，或3、6、9)的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成　　 ▲　　 的关系。

⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：　　 ▲　　　 。

四、解答题(本大题共3小题，第29题7分，第30题6分，第31题9分，共22分。要求写出必要的文字说明、公式和演算过程)

26．在做凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因是　　 ▲ 　　。该同学作适当调整(物距不变)后，移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是　　 ▲ 　　。

25．在用托盘天平测量物体质量时，鹏飞同学将游码归零后，发现指针偏在分度盘中央红线左侧，则他应该向　 　▲　 　(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡。调平后，他测量时盘中所放砝码及游码位置如图，则所测物体质量是 　　▲ 　　g。

24．⑴如图甲所示，重为3×10⁴N的飞机在空中匀速飞行。请在图中画出该飞机所受重力的图示。

⑵如图乙所示，一条光线AO从空气入射到玻璃砖的表面。请画出AO在玻璃中的折射光线。