6．复习过程中“做题”是必不可少的，没有一定量的训练就不会有一定的熟练程度，古人说“熟能生巧”，并不是没有道理。但是一定要注意训练的针对性、代表性、典型性和思考性，要善于进行总结，每做一题要注意解决一类问题，从而提高复习的效率和复习的质量，做到事半功倍，切忌搞“题海”战术，切忌猜题押题。

5．要注意扩大学生的视野，能源、新材料、生命科学、医学、海洋资源、大气资源、生态环境等与生产、生活、科技密切联系的领域是进行复习和高考中的切入点，学生要善于将这些内容与我们中学所学过的有关知识联系起来进行分析，从而获得解决问题的方法和途径。通过这些内容的训练培养学生思维的逻辑性、发散性和全面性。

　　4．化学计算是近几年高考重点关注的部分内容之一，有关化学式的计算、物质的量计算以及有关化学方程式的计算是化学计算的核心内容，要注意加强对基本的计算方法和基本的计算技能的复习训练，尤其是一些最基本的数学方法在化学中的应用需要引起我们的注意和重视。基本概念和原理、元素及化合物知识、化学实验是化学计算的载体，要加强化学计算与这些内容之间的综合训练。

　　3．实验是化学学科的一个特点，也是高考中难点和重点之一，复习过程中要把化学实验与有关的基本概念、基本理论和元素化合物知识有机地结合起来，从实验原理、实验步骤、实验条件、实验现象、实验结论（数据）、实验注意事项、实验所使用的仪器、实验误差分析等几个方面对课本中出现过的演示实验、分组实验进行全面地复习，要注意赋予化学实验以新的活力，培养学生良好的观察习惯和科学品质，适当扩展基本仪器使用功能和基本操作范围，对于常用的仪器和实验基本操作，不能要求学生死记硬背，关键是掌握其中的原理和方法。进行实验复习时，要注意增强实验的探索性和设计性，重点是教材中现有实验的综合、改进和创新，同时要注意将所学过的知识与技能用于新情境中解决新的问题。此外，还要注意实验中的一些安全问题，注重培养学生的安全意识。

2．知识是能力考查的载体，复习既要注意全面具体，又要有所侧重。复习要围绕化学学科的主干知识展开，要重视化学学科的基础知识、基本方法和基本技能的复习，在此基础上，适当进行学科内的综合训练。在复习和训练过程中，要注意结合学生的实际，对比《考试大纲》的要求，逐个知识点落实到位。重点知识、主干知识，尤其是近几年高考中几乎每年都出现的一些知识和内容，需要反复训练，从不同的角度进行训练。

    1．制订周密的复习计划，通过复习建立起较为完整的中学化学知识结构网络。注意研究近几年的高考理综试题化学部分的命题趋势，尤其是要研究2004～2007年高考非课改理综的十套试题中化学试题，归纳和总结其中的规律，同时注意研究2008年高考《考试大纲》和《考试说明》，研究其中的变化，包括题型示例和参考试题（样题）。关注考试改革的方向，注意把握复习的标高，在复习中要注重基础知识和基本技能的训练，在此基础上，培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；要引导学生初步运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题。

       4．在高考复习中如何把握新课程与旧课程的区别

七、高考复习建议

       3．学生经常出现的一些问题

       2．近几年常考哪些知识点

       1．考试大纲的修订与说明