2．根据拼音写汉字。(5分)

　 　咀jué(　　 )　 mú(　　 )样　 免yì(　　 )　 　挑xìn(　　 )　 尴gà(　　 )

　　 繁yǎn(　　 )　 喷tì(　　 )　 　时máo(　　 )　 细nì(　　 )　 　dǐ(　　 )砺

1．给加点的字注音(5分)

　 　畸(　　 )形　 解剖(　　 )　 　囹圄(　　 )　 　阴霾(　　 )　 　踱步(　　 )

　 　恪守(　 )　　 忏(　　 )悔　 虔(　　 )诚　 柔荑(　　 )　 拯救(　　 )

31．读下面的文字，按要求作文

霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。

请以“为了心中的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①把题目补充完整；

②贴近生活，言之有物；

③认真书写，力求工整、美观；

④文章不得出现真实的校名、姓名。

8．古诗词填空。

①男儿挥手：海内存知己，　　　　　 。无为在歧路,　　　　　 。

②女儿垂泪：　　　　　 ，日晚倦梳头。　　　　　 ，欲语泪流。

③月下独酌：花间一壶酒，　　　　　 。举杯邀明月，　　　　　 。

④灯下看剑：马作的卢飞快，　　　　　 。了却君王天下事，　　　　　 。

7．读苏轼《江城子密州出猎》，回答问题。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

①从表达方式上看，词上的阕重在　　　　　 ；下阕重在　　　　　　 。

②词人借“射天狼”的典故表达什么意思？

_________________________________________________________

6．为纪念“5·12”地震灾难，班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会，请你从以下提示中选取一个角度(如“战士的手”)，或自选角度撰写一段简短的演讲词。

5月12日，这一天地动摇，惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼，看到一双双手；在隆隆的垮塌声中，老师伸出了并不强壮的手臂，护住自己 的学生；在茫茫的黑夜里，学生伸出残损的手营救自己的同学，在层层的瓦砾下，战士们伸出带血的手掘取生命，在嘤嘤的哭泣中，他们伸出宽大的手抚慰亲人；在荧荧的烛光下，我们双手合十，祈祷逝去的灵魂安息！

(1)你选取的角度是：　　　　　　　　　

(2)你的演讲词(60字左右)：