3．给下列加点的形似字注音。(12分)

　　 (1)暗哑(　 　　)　　 　　 (2)褴褛(　 　)　　 　　 (3)剜口割舌(　 　　)

　 　　黯淡( 　　) 　　　　　　门槛( 　　)　　 　　　　　　婉转( 　　)

　　 　暗流(　 　　)　 　　　　　滥加粗暴( 　　)　　 　　　　宛然(　 　)

　　 (4)酷热(　 　) 　　 　　　 (5)儒门(　　 )　　　　　 (6)舐犊之情(　　 )

　　　 皓齿(　 　)　 　　 　　　　　 濡湿(　　 )　　 　　　　　　　 　　舔盘子(　　 )

　　 　桎梏(　 　)

(7)一抔(　　 )　 　　　 (8)栈桥(　 　)

　 　　一杯(　 　)　　 　 　　　　　书笺(　 　)

2．给下列加点的多音字注音。(12分)

(1)分：分数(　　 )　　 (2)颤：颤动(　　 )　　 (3)模：模式(　　 )

　　　 分外(　　 )　　　　　 　 颤栗(　　 )　　　　　　　 模样(　　 )

　　 (4)嚼：咬文嚼字( 　　)(5)拗：执拗(　 　)　　 (6)相：相公(　 　)

　 　　　　味同嚼蜡( 　　)　　 　拗口令(　 　)　　 　　 　　　相命(　 　　)

　　 　　　咀嚼( 　　) 　　　　拗开(　　 　)　　 　　　　相中( 　　)

(7)省：省悟(　　 )　 (8)折：折腰(　　 )

　　　 省事(　　 )　 　　　 　打折了腰(　　 )

1．给下列加点字注音。(14分)

风骚(　 　)　　 单于(　 　)　　 田圃( 　　)　　 沉浸( 　　) 　　　欢嚷( 　　)

教诲( 　　)　　 解剖( 　　)　　 灵柩( 　　)　　 恪尽职守(　 　)　 麦穗( 　　)

给予(　 　)　 　拮据( 　　)　　 抽噎(　 　)　　 呵斥( 　　)　　 　斟酌(　 　)

　　 葡萄(　 　)　　 藻饰( 　　)　　 怡情( 　　)　　 脊梁( 　　)　　 　虞侯(　 　)

侥幸(　 　)　 　抠土( 　　)　　 诧异(　 　)　　 忌讳(　 　)　　 　枘凿( 　　)

恣睢(　　 )

14．某医院走廊里，一个伤了手的人背着一个伤了脚的人。他俩面带笑容，像一个人似的，朝着走廊另一头的售饭处走去，伤了脚的人手里拿着两个饭盒。

以“互助”为话题，写一篇文章。

要求：

(1)题目自拟。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)字数不少于500字。

13．以“小草”为话题，写一篇文章。

　　 要求：

　　 (1)题目自拟。

　　 (2)除诗歌，戏剧外，文体不限。

　　 (3)字数不少于600字。

12．以“我和_______有个约会”为题，写一篇文章，文体不限。字数不少于500字。

11．“不经历风雨，怎么见彩虹?”

根据上面这句歌词，写一篇文章。

要求：

(1)自选角度，自拟题目。

(2)文体不限，500-600字。

10．一个美国的孩子在美术课上画了一个蓝色的太阳，老师和蔼地问：“为什么?”孩子答道：“我画的是大海里的太阳。”老师让全班同学为他鼓掌，这个奇怪的蓝太阳得了最　 高分。

根据以上材料，联系实际，写一篇议论文。

要求：

(1)自选角度，自拟题目。

(2)字数不少于500字。

9．人们渴望幸福，却往往在幸福之中感受不到幸福。你感受过幸福吗?选取生活中一件 或几件事，以“感受幸福”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

8．在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是思考再三?你是自己做主，还是听从他人?或是……

　　 请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

　 要求：

(1)可适当议论、抒情。

(2)不少于600字。