4.如图,两个同心圆的半径分别为2和1,
,则阴影部分的面积为 。
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3.方程
的解
。
2.如图,AD与BC相较于O,AB∥CD,
,
,那么
的度数为 。
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1.若
,则
,
。
19.如图,在气象站台A的正西方向
的B处有一台风中心,该台风中心以每小时
的速度沿北偏东
的BD方向移动,在距离台风中心
内的地方都要受到其影响。
⑴台风中心在移动过程中,与气象台A的最短距离是多少?
⑵台风中心在移动过程中,气象台将受台风的影响,求台风影响气象台的实践会持续多长?
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B卷
18.如图,在平面直角坐标系中,点P
是第一象限直线
上的点,点A
,O是坐标原点,△PAO的面积为![]()
⑴求
与
的函数关系式
⑵当
时,求
的值。
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17.某乳制品厂,现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2000元,本工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行)。受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售获加工完成。为此该厂设计了以下两种可行方案:
方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;
方案二:将一部分制成奶粉,其余制成鲜奶,并恰好4天完成。
你认为哪种方案获利最多,为什么?
16.学习了统计知识后,小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计,如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图。
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请根据途中提供的信息,解答下列问题
⑴该班共有 名学生。
⑵将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;
⑶在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数;
⑷若全年级有600名学生,试估计该年级骑自行车上学的学生人数。
15.如图,E是正方形ABCD的边DC上的一点,过点A作FA⊥AE交CB的延长线于点F,求证:DE=BF
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14.⑴计算![]()
⑵分解因式![]()
⑶化简![]()
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