(一)听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图片。每个句子读两遍。

根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。所给英文提示词语供选用。

假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e．mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。(信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的短文内。)

提示词语：

Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important……, listen, talk, read, write

Dear David,

　　 I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese．

……

　　 Hope to see you soon in Beijing．

　Yours,

Wang Ming

5．杰克业余时间宁愿呆在家里也不愿去购物。

4．在过去的十二个月里，他们举办了三场重要的音乐会。

3．我们期待着在2008年到北京去看奥运会。

2．Wildlife parks provided homes for many endangered animals．

将下面的英语句子译成汉语，汉语译成英语。

1．All the people were surprised by the confidence of the Special Olympics athletes．

10．-Which do you p 　　　　, swimming or playing basketball？

　 　-Swimming better．

9．It's bad m　　　　 　to talk with a full mouth．