29.(7分)某固体可能由、、、中的一种或几种组成，现进行如下实验：

试回答：

(1)白色沉淀A的化学式为　　　 ，无色气体D的化学式为　　　 。

(2)原固体中一定含有　　　 ，一定不含有　　　 ，可能含有　　　 。

(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计了如下实验方案：

① 取少量固体溶于水，加入足量的溶液，充分反应后，过滤；

② 取滤液加入溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。

在上述某同学的实验方案①中，加入足量的溶液的目的是　　　　 。

28.(3分)现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别为H⁺、Ag⁺、K⁺、Ba²⁺、OH^－、Cl^－、和，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈　　　 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)，那么乙溶液里含有的4种离子是(填离子符号)　　　　　　　 。

27.(5分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

请写出你的推断结果：

A　　　 ，B　　　 ，C　　　 ，D　　　 ，E　　　 。

26.(5分)如果以碳酸钙、碳酸钠、水为原料制取氢氧化钠，可设计如下反应过程：

　　 碳酸钙氧化钙氢氧化钙氢氧化钠

如果以锌、稀硫酸和氧化铜为原料制取单质铜，可有两种设计方案，请你按照上面的设计格式，完成以下设计方案。

方案一：

方案二：

在以上两个设计方案中，你认为方案　　　 操作更合理、更简便。

25.(2分)现有下列7种仪器，若要用NaCl固体配制溶质的质量分数为5%的NaCl溶液50g，应选择的仪器有(填写序号)　　　　　　　 。

① 水槽　　 　　 ② 托盘天平　　 ③ 烧杯　　 ④ 玻璃棒　　 ⑤ 铁架台　

⑥ 量筒　　　　　 ⑦ 药匙

24.(8分)请结合下列装置图回答问题：

(1)写出上图中带有标号仪器的名称：a　　　　 ，b　　　　 。

(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用A、E装置可制取并收集　　 ；选用B、E装置可制取并收集　　 ；制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是　　 ，选用的理由是　　　　　　　　　 。

(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需预先　　　

　　　　　　　 。

23.(4分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请回答：

(1)时，A物质的溶解度为　　 g。

(2)时，A、B两种物质的溶解度　　 (填“相同”或“不同”)

(3)我国有些地区有一种说法：“冬天捞碱，夏天晒盐”。这里的碱是指Na₂CO₃，盐是指NaCl。那么，图中　　 (填A或B)的溶解度曲线与Na₂CO₃的溶解度曲线相似。人们用上述方法从盐湖中捞得的Na₂CO₃会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl的Na₂CO₃固体12.5g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到4.4g CO₂气体，则原固体中Na₂CO₃的质量分数为　　 %。

22.(3分)二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH　　 7(填“大于”、“小于”或“等于”)；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　 。

21.(8分)按要求写出下列反应的化学方程式。

镁在氧气中燃烧　　　　　　　　　　　

在加热条件下，氢气还原氧化铜　　　　　　　　　　

实验室加热高锰酸钾制氧气　　　　　　　　　　　　　

氢氧化钠溶液滴入硝酸中　　　　　　　　　　　　　　

20.(3分)今年我市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”。随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。

下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。

资料一：我国部分省市人均水量图

资料二：水资源紧缺指标表

紧缺性	极度缺水	重度缺水	中度缺水	轻度缺水
人均水量		-	-	-

请回答：

(1)根据资料一和资料二的数据，分析我市的水资源紧缺程度为　　　　　 。

(2)节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为　　 升。(计算结果保留一位小数)