39.某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),下图是氮肥包装标签的部分文字。
(1)多少克CO(NH2)2与40克NH4NO3含氮量相等?
(2)图中氮肥纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)为多少?
(3)题要求写出详细解题过程)
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38.莽草酸是我国传统的香料--八角茴香的重要成份,也是目前世界上对抗禽流感的良方--“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:
(1)莽草酸的相对分子质量____ ;
(2)莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为____;
(3)莽草酸中碳元素的质量分数____ 。
37.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:
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实验操作 |
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实验结论或总结 |
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各步骤结论 |
总结 |
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实验一 |
将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, |
木条复燃 |
氯酸钾受热能分解产生氧气,但是 _______① 。 反应的化学表达式为:____ ②____。 |
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
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实验二 |
加热二氧化锰,伸入带火星的木条, |
木条不复燃 |
二氧化锰受热不产生氧气。 |
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实验三 |
将氯酸钾和二氧化锰混合加热,伸入带火星的木条 |
③
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二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是 ____ ;
第二方面的实验是将实验三反应后的剩余物中过滤出的二氧化锰中,再加入氯酸钾并加热,其目的是: ____ 。
36.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)![]()
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(1)写出指定仪器的名称①____________ ;②____________ 。
(2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是。
(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应符号表达式为_________,应选用的装置组合为_______或_______(填装置序号,下同),实验时要在试管口放______,以防_______ 。
(4)B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______。
(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液接触来反应制取氢气,选用的发生和收集装置组合可以是_______(填一组即可),如果用G装置收集氢气,则发生装置的导气管应连接G装置的____(填“a”或“b”)端。
35.在实验室做实验时发生了下列情况,请简要写出引起下述后果的可能原因。
(1)向试管中加入块状石灰石后,发现试管底破裂了。__________________________。
(2)加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束时,水沿导管流入试管。__________。
(3)用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经过两次过滤后滤液仍浑浊_______。
34.请回答下列问题[在下列(1)(2)两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第(1)小题的答案评定分数]:
建设环境友好性社会是当今现代化建设中提得最响的口号。请你选择下述一个方面就建设环境友好性社会谈谈你能做到什么(至少2点)。
(1)保护我们周围的空气
(2)爱护水资源
33.已知A、B、C是初中化学常见的三种物质,A、B都含有2种元素且所含元素种类相同,三者之间有如图所示的转化关系(“→”表示生成),试完成下列填空。
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(1)A、B、C的化学式分别为A______、B______、C______
(2)写出反应A→B的符号表达式____________;
(3)写出反应B→C的符号表达式____________。
32.有A、B、C、D四种元素,A元素的原子没有中子,B元素的原子第二层上的电子是第一层电子数的3倍,C+的核外电子排布与氖原子相同,D元素的原子有三个电子层,第一层和第三层电子数的和比第二层电子数多1。则:
(1)A元素的名称或符号是_____,
(2)B元素组成的单质的名称是______,
(3)C元素的离子符号是_____,
(4)写出C、D两种元素组成化合物的化学式__________。
31.4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过_____________操作达到。
(2)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_____,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
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(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过_________的方法使硬水软化。
(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是_______(填序号)。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质
(5)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:__________________。
30.写出下列反应的符号表达式,并在题后括号中注明反应的基本类型。
(1)混有氧气的氢气点火爆炸_________________________________( )反应;
(2)氧化汞受热分解_____________________________ ( )反应;
(3)铁丝在氧气中燃烧_________________________________________
(4)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体和水
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