12.大豆和青蛙个体发育的起点分别是
A.受精卵、受精卵 B.种子、蝌蚪
C.花粉粒、蝌蚪 D.种子、受精卵
11.下面古诗中,描写生物生长发育的是
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.红豆生南国,春来发几枝 D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
18.(6’)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
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序号 |
A瓶 |
B瓶 |
C瓶 |
D瓶 |
|
l |
各加等量清水 |
|||
|
2 |
不加河泥 |
各加入等量河泥 |
||
|
3 |
不加水藻 |
各加入等量的小藻 |
||
|
4 |
各加入两条相同状况的小鱼 |
|||
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5 |
置于相同光照下 |
黑暗 |
||
|
小鱼生存时间 |
3天 |
11天 |
25天 |
2天 |
分析并回答:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是______________;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? ______________。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是______________。
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是________________________________________________________。
(4)比较C、D的实验结果可说明____________________________。
(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:
______________________________________________________________________。
17.(8’)人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物学小组在对一家庭进行眼色遗传调查后。得到以下数据:
|
婚配方式 |
家庭数目 |
子女 |
|||
|
|
父亲 |
母亲 |
蓝眼 |
褐眼 |
|
|
I |
蓝眼 |
蓝眼 |
150 |
625 |
0 |
|
Ⅱ |
蓝眼 |
褐眼 |
158 |
317 |
322 |
|
Ⅲ |
褐眼 |
褐眼 |
29 |
25 |
82 |
(1)根据表中第______________组数据可以推测褐眼是______________性状。
(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述三组数据中又亲婚配的
基因组成: I______________: Ⅱ______________;Ⅲ______________。
(3)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是______________,如果他们与蓝眼人婚与,所生子女为蓝眼的概率是______________。
(4)从第Ⅲ组数据可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定都是褐眼.请写出有关的遗传图解支持这一结论。
15.下列叙述错误的是( )
A.人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提
B.城市生态系统是最稳定的生态系统
C.生物多样性包括生物种类、遗传和生态系统的多样性.
D.坚持污染治理与生态建设并重
14.目前造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.物种退化
B.食物链中弱肉强食,
C.人类对野生动、植物资源的开发和利用
D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
13.下列变异属于可遗传变异的是( )
A.视觉正常的夫妇生了3个患色盲的儿子
B.同一品种的裟,种在不同田地里产量不同
C.由于干旱、子粒饱满的花生粒种在田里,结出的花生粒小
D.农民经常在田间劳动,皮肤变得干燥粗糙
12.保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.迁出原地保护
B.建立植物的种子库、动物的精子库
C.建立自然保护区,实行就地保护
D.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物行为
11.从周敦颐先生的《爱莲说》、茅盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀文学、美术等艺术作品中,我们不仅能感悟到一些人生哲理,而且还可以看到生物多样性的( )
A.间接使用价值 B.科研使用价值
C.潜在使用价值 D.直接使用价值
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