5．鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项不是气囊的作用

　　 A．减轻身体比重　 　　 B．辅助呼吸　 　　　　　　 C．进行气体交换　 　　 D．散热降温

4．探究自鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是

　　 A．失去半衡而侧翻　 B．不能转向　　　　　　　　 C．不能向前游泳　　 D．不能上浮

3．在比较大的鱼缸中，除了放养各种观赏鱼类外，还要放养一些水生植物，这对鱼的生活作用是

　　 A．提供充足的食物　 B．利于鱼的呼吸　　　　 C．清除水中的细菌　 D．保护鱼的鳞片

2．下列都属于无脊椎动物的一组是

　　 A．蜜蜂 家兔　 　　　　　 B．河蚌 蛇　 　　　　　　　 C．乌贼 虾　 　　　　　　　 D．蜂鸟 珊瑚虫

1．生活在水中的鱼类、海龟等水生脊椎动物，身体呈梭形的原因是

　 　　 A．感知水流，测定方向　　 　　　　　　　　　　　　　 B．减少游水的阻力

　 　　 C．平衡作用　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．保护身体

9．根据下图回答有关问题：(10分)

　 　(1)该图是__________(植物或动物)细胞图，判断的主要依据是细胞中具有___________和_____________等结构。

　 　(2)一般在光学显微镜下不易看到的紧贴外层框架的结构是[　 ]_____________，其功能是________________________________________________________。

　 　(3)细胞内的[　 ]______是流动的，它的流动可以加速细胞与外界环境的______过程。

　　 (4)生物的遗传信息主要贮存在[　 ]__________中，西瓜中带甜味的物质主要存在于[　 ]　　 _____________中。

　　 (5)图中能进行光合作用的结构是[　 ]___________________。

8．下图是光学显微镜结构示意图，请完成下列问题。(8分)

　 (1)显微镜中最主要的部分是[　 ]_______________和[　 ]______________

　 (2)把玻片放置到载物台上时，应注意将标本部分放置于____________中央。

　 (3)转动使镜筒升降范围很小的结构是[　 ]__________。当镜筒下降时，眼睛一定要注视[　 ]___________的前方，以免压碎装片。

　 (4)用来调节光线强弱的结构是[　 ]______________和[　 ]____________

　 (5)显微镜放在实验台上，应将其放在靠近身体左侧的位置，这样做的原因是便于_____________________________。

7．取一个成熟的番茄(西红柿)，一边做实验，一边观察思考，并回答下列问题：(7分)

　 　(1)将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于__________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的___________作用。

　 　(2)将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于_________组织和__________组织。

　 　(3)对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的___________，番茄中的“籽”是___________，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的_______________器官。

6．根据下列依据把以下植物类群进行分类，将字母填写到横线上。(6分)

　 　　 A．藻类植物　 　　 B．苔藓植物　 　　 C．蕨类植物　 　　 D．裸子植物　　 E．被子植物

(1)依据是否开花：有花植物____________。无花植物_____________。

(2)依据生殖特点：孢子植物____________。种子植物_____________。

　 　(3)依据生活环境：水生植物____________。陆生植物_____________。

5．在生物圈内，我们把生物_____________的场所称为栖息地。地球为生物提供了各种各样的栖息地。不同的土壤类型、_____________、____________等环境因素，决定了各种栖息地也有不同的_____________。在不同的栖息地，生活着不同的动植物_______________。