个体

染色体

正常人

甲

乙

丙

丁

11号染色体

CTT

CAT

CTT

CAT

CTT

16号染色体

ATT

ATT

GTT

ATT

GTT

①表中所示甲的11号染色体上，该部位碱基排列顺序变为CAT是                的结果。

②甲、乙、丙、丁四个人表现正常的原因可能有（写出两点）

                                      ；                                     。

③若表中标明碱基的那条链为非模板链，请写出乙个体第16号染色体上该基因片段转录成的密码子为：                 。

④若甲、乙、丙、丁体内变化后的基因均为致病基因且甲、乙为女性，丙、丁为男性，则甲和

              组成家庭更符合优生要求。

（2）果蝇的翅膀有长翅和残翅两种，眼色有红眼和白眼两种，分别由A、a和B、b两对等位基因控制。下图为某果蝇的染色体及基因组成，该果蝇与“另一亲本”杂交，后代的表现型及比例如下表，请分析回答：

31．（24分）（1）下表所示为一个不含致病基因的正常人的两条非同源染色体，及甲、乙、丙、丁四个表现型正常的人对应的染色体上某基因中相应部分碱基的排列顺序。请分析回答：

①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL，给予光照处理。

②向2号试管中加入                                          ，             处理。

③向3号试管中加入                                          ，             处理。

第四步：将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。

第五步：一段时间后，对各试管用离心机离心5分钟，观察试管内上层清液的颜色。

（2）实验结果及相应的结论：

观察结果：离心后1～3三支试管内上层清液的颜色依次为：                            ；

为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色？              。

实验结论：“希尔反应”需要光能和叶绿体。

第一步：离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液；

第二步：选取3支试管，编上1号、2号和3号。

第三步：

为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体，现提供如下材料和用品：试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。

请依据“希尔反应”涉及的实验原理，把下面的实验设计补充完整，并回答有关问题：

（1）方法步骤：

II（12分）在1937年植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色。）

（1）该植物叶肉细胞处于丁图状态时，对应图甲曲线中           点，当叶肉细胞处于甲图中B～C段（不含B点）状态时，指出乙至戊图中对应的是            图。

（2）如果其他条件不变，CO₂浓度增大，B点      移；如果A点时CO₂释放量为a μmol/m²?s，C点时的CO₂吸收量为b μmol/m²?s，则C点时O₂产生量为               μmol/m²?s。

（3）在温度适宜的条件下，限制A～C段光合速率的主要因素是            ，C点后影响光合速率的主要因素是           。

30．（18分）回答下列Ⅰ、Ⅱ两个问题：

Ⅰ．（6分）下图甲表示某种喜好在阳光充足环境下生长的植物，其光照强度与光合作用速率的关系，图乙至戊表示植物细胞与外界环境之间、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答：

②当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2：1时，所得溶液中溶质的化学式为____________。⑹将KOH和Ca(OH)₂的混合物1.86 g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通人足量的CO₂ 气体。当生成沉淀的质量刚达到最大值，消耗CO₂的体积为224 mL(标准状况，忽略CO₂溶于水的部分。以下情况相同。)

①生成沉淀的质量刚好达到最大值，溶液中反应的离子方程式为_________________；

②原混合物中Ca(OH)₂的质量为_________g；   

③沉淀恰好溶解时，消耗CO₂的体积为 ___________mL；

④在图示坐标系上画出生成沉淀的质量m(g)与通入CO₂             的体积V(mL)的关系曲线。