1．2006年10月8日至11日行的中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》指出，社会主义　　 是建设和谐文化的根本。关于良好的社会主义道德风尚，《决定》将其精简为8个字：爱国、敬业、　　 、友善。

　　 A．荣辱观诚信　　 B．核心价值体系　 守法

　　 C．荣辱观守法　　 D．核心价值体系诚信

3.答第I卷前，请你将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母标号(A 、B 、C 、D )涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

2.试题由第I卷和第Ⅱ卷组成，共4页。第I卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，20分。共50分。考试时间为50分钟。

26．(16)滨州市最近对在校初中生、小学生做了一次心理健康调查，调查发现感到自己很快乐的学生占66.7 %，感到自己不快乐或很快乐的学生占33.3%， 也就是说1/3的学生过得不快乐。 研究发现，在不快乐或很不快乐的学生中，30%是关于学习方面的烦恼；如：成绩不理想，常被老师批评等；14.8%是同伴交往中的烦恼；如：与同学发生矛盾，他们老传我与女生的绯闻等；42.7%是亲子交往方面的烦恼，如：爸爸对我有意见等。

(1)你在学习过程中是否有烦恼？若有请写出来。

(2)你在与同学交往中是否有烦恼？请写出来。

(3)在学校生活中，当与老师发生矛盾时，你认为学生可能采用哪些方式去解决？最佳方式是什么？

25．(16分)种子，必须穿过覆盖的泥土，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过蛹的挣扎，才能翩翩起舞。动植物尚且如此奋发向上，人生途中，我们有什么理由不自立自强呢？

(1)自创或摘录两句关于自强的格言，并以此来鼓励自己。

(2)谈谈你对自强的含义是怎样理解的，在你的学习和生活中有哪些自强的表现。

(3)请举出一个发生在你身边的自强的典型事例，并谈谈你的感受。

24．(15分)一位年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“自尊”、“自信”、“资历”、“坚强”、“美丽”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。当渡船行至江中，风起浪涌，险象环生。艄公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊，年轻人稍加思索，把“自信”抛入水中。

(1)你认为“年轻人”的这一做法是否妥当？为什么？

(2)假如是你，你会选择丢掉哪一个背囊？为什么？

[选做部分]

23．(12)《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日懊恼。世人但知悔昨日，不知今日又过了。水去日日流，花落日日少。成事立业在今朝，莫待明朝悔今朝。”

结合上述材料，请你谈谈怎样做学习的主人？

22．(9分)假如你遇到下列问题，请写出2个正确做法(要求做到合情、合理、合法、切实有效)，并运用学过的思想品德课知识说明理由。

(1) 放学路上，发现四五个同学并排着骑自行车。

正确做法:

理由:

(2)爸爸要你辍学，帮他料理公司事务。

正确做法:

理由:

(3)出于对你学习的关心，妈妈对你的一切“生活事务”统统承包。

正确做法:

理由:

21．(8分)2006年12月28日，中央电视台新闻联播节目播报了新华社评出的2006年十大国内新闻，前三条分别是：胡锦涛提出以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观；全国人民达标大会批准“十一五”规划纲要；两岸经贸论坛在京举行。

(1)请仿照上述形式，在写出2006年7月以来我国国内发生的三件重要新闻。

(2)坚持收看央视新闻联播是学习的重要途径，请再举出学习时事的两种途径。

20．当人们以敬佩之情赞美洪战辉时，他却说：“这只是很简单的事情，关键是我没有放弃。”耳熟能详的字眼，给我们这样的人生启迪，面对挫折与逆境，最为重要的是

A.要有坚强的意志，奋起努力，知难而进

B.要认清挫折与逆境对人生影响的两重性

C.要及时退却，灵活处理，理智地对待

D.要客观地看问题，实事求是地去面对

第Ⅱ卷(非选择题　 60分)

[ 必做部分]