20．用一个比喻句表达你对下列材料的感悟。(不超过30字)(5分)

　 学校里常常有这样一些学生，他们头脑灵活，个性较强，调皮好动，不听从常规管理，问题不断。针对调皮学生教育难的问题，学校站在以生为本、素质教育、爱心教育、赏识教育的高度，透过“调皮”表象看到“聪明、能干、有主见、能创新“的积极一面，运用多元智能理论，让每位孩子体验成功。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．用一句话为下面这则新闻拟写新闻标题。(6分)

　　 随着2008年底，《梅兰芳》《赤壁》《非诚勿扰》等一部部国产大片热闹登场，中国电影新年伊始喜报频传：2008年国产电影数量票房收入、综合收益等。在连续数年高增长后，再次刷新历史记录。

　 记者从国家广电总局电影局获悉，2008年票房达43.41亿元，较2007年增长30.48%；故事片产量达到406部，再次创下历史新高。《一个人的奥林匹克》《人民至上》《5·12汶川不相信眼泪》《冰雪同行》，展现了中国人在2008年的时代风骨。同时《梅兰芳》《赤壁》《非诚勿扰》《画皮》《叶问》《长江七号》等国产大片，积极探索“三性统一”的创作道路，力求形式和内容的协调，产生了既叫座、又叫好的艺术效果。

在金融危机席卷全球的不利环境下，中国电影市场逆势上扬、一片飘红，彰显出产业化发展带来的巨大是生机和活力。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13．按要求将名篇名句填写在下面的横线上。(两题任选一题)(5分)

　 (1)司马迁对屈原写作《离骚》的原因之解说为：“屈平疾王听之不聪也，

　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　，故忧愁幽思而作《离骚》。”司马迂对屈原人品的最高赞赏是：“推此志也，　 　　　　　　　　　　　。”

(2)苏轼在《赤壁赋》中表明自己对世间万物段与不取态度的句子是：“且夫天地之间，

　　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色　　　　　 ， 　　　　　　　，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”