(1)鲁迅称《史记》　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

　 (2)于是舍人相与谏曰：“　　　　　　　　 ，　　　　　　 　　　。”

　 (3)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两

虎共斗，其势不俱生。　　　　　 ，　　　　　　　 。(《廉颇蔺相如列传》)

　 (4)又前而为歌曰：“　　　　　　　　 ，　　　　　　 ！”(《荆轲》)

　 (5)　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　 ，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。(《报任安书》)

　 (6)屈平疾王听之不聪也，　　　　 ，邪曲之害公也，　　　　　　 。(《屈原列传》)

　 (7)项庄舞剑，　　　　　　　　 。(《史记·项羽本纪》)

桃李不言，　　　　　　　　 。(《史记·李将军列传》)

22．(课外，每句3分，共6分)

　 (1)“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。(《孔子世家》)

　 (2)信度何等已数言上，上不我用，即亡(《史记•淮阴侯列传》)

21．(课内，14分)

　 (1)侯生摄弊衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。(《信陵君窃符救赵》)(3分)

　 (2)今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎 ！(《甘罗》)(3分)

　 (3)彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。(《孙膑》)(3分)

　 (4)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。(《管鲍之交》)(3分)

　 (5)其李将军之谓也？(《飞将军李广》)(2分)

22．注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)

①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。④这类的图，绘画的动机都在实用。⑤咱们画图，有时候为的实用。

答：