14．据《金史》载：“猛安，从四品，掌修理军务，训练武艺，劝务农桑，其余同防御州。谋克，从五品，掌抚揖军户，训练武艺，……其余与县令同。”“山东、大名等路猛安谋克户之民，往往骄纵，不亲稼穑，不令家人农作，尽令汉人佃莳，取租而已。”这说明猛安谋克制度在推动女真族社会转型方面起到的主要作用是　　　　　　 (　　 )

　 　 A．保障了金政府的财源　　　　　 　　 B．保障了金军的战斗力

　 　 C．促进了女真族封建化的进程　　 　　　 D．促进了女真族势力的壮大

13．墨子说：“尽也农夫之所以早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也?曰：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文反映了战国时期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．土地兼并严重，农民生活悲惨困苦　

　　　 B．农夫地位低下，阶级矛盾日益激化

　 　 C．铁器牛耕推广，奴隶主役使奴隶开荒　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 D．生产方式改变，农民生产积极性提高

12．保存在美国旧金山亚洲美术博物馆中的周公鼎，除了铭刻着周公东征的功绩外，还为我们留下了关于东夷大国蒲姑的珍贵记载，“太戊五十八年，城蒲姑”　 (见《竹书纪年》记载)。太戊是商朝的第九位君王，太戊五十八年是公元前1580年，由此推算，太戊元年应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．公元前1637年　　　　　　　　　　　　　　　　 B．公元前1638年　　

　　　 C．公元1637年 　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．公元1638年

33．(8分)[探索历史的奥秘]

在人类历史发展过程中，留下了很多历史之谜，它们激发了人们探究的欲望。几位同学围绕某一处遗址展开了研究性学习。

请回答：

　 (1)他们收集的图片一、二所展现的历史文物发掘于哪一文化遗址?(1分)

　 (2)结合图三，指出该遗址所处的位置。(1分)

　 (3)如果把埃及金字塔称为石头艺术的顶尖杰作的话，那么上述文明应该属于什么艺术的杰作?(2分)

　 (4)有的同学根据该考古遗址的发掘，判断该地区当时已经建立了早期国家，你认为有哪些依据?(4分)

30．(8分)[近代社会的民主思想与实践]

　　　 材料一：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”

──《劝学篇》

　　　 材料二：“天下人民四万万，庶士亿万，情为百端，才智甚广，皇上仅寄耳目于数人，而数人者又畏懦保禄，不敢竭尽，甚且炀灶蔽贤，壅塞圣听，皇上虽欲通中外之故，达小民之厄，其道无由。名虽尊矣，实则独立于上，遂致有割地弃民之举，皇上亦何乐此独尊为哉？”

──《公车上书》

　　　 材料三：“……恢复中华。中国者，中国人之中国。中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。敢有为石敬塘，吴三桂之所为者，天下共击之！建立民国，今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守，敢有帝制自为者，天下共击之！……”

──《同盟会宣言》

　 (1)以上三段材料分别代表哪些派别，他们对西方民主政治各是什么态度？(3分)　

　 (2)材料二中对皇帝的态度和材料三有何不同，你认为这种不同有哪些原因？(提示：从政治、经济、思想文化等方面分析)(5分)