39．(11分)根据植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图，分析回答

　 (1)在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中乙细胞器内完成的能量转换过程是______________________________________。

　 (2)人如果一次摄入大量的淀粉，一段时间后，在小肠内　　　　　　 酶的作用下彻底分解成葡萄糖，吸收进入血液成为血糖，可通过________(填数码)过程合成糖元。饥饿时可以通过________(填数码)维持血糖水平基本不变。

　 (3)在一定时间内，动物体内的CO₂产生量与耗氧量的比值(指体积比或物质的量之比)称为呼吸商(RQ)。不同底物在完全氧化时的RQ不同，糖氧化时，呼吸商为1。蛋白质的呼吸商约为0.8，脂肪的呼吸商约为0.7l。长期饥饿的动物，请分析其呼吸商的变化情况，并解释原因。 变化规律：　　　　　　　　　 　理由：　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

　 (4)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是______________(填数码),在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C______________(填名称)。

　 (5)饮食结构不合理，会影响人体的健康，重要表现之一是过度肥胖，A物质在人体的某些细胞会合成脂肪，关于脂类代谢的有关说法正确的是(2分)

　　 A．胆汁不仅能促进脂肪的消化，而且能促进脂肪的吸收

　　 B． 脂肪被消化吸收以后主要以甘油和脂肪酸的形式运输

C．糖类可以大量转化为甘油和脂肪酸从而转化为脂肪

D．在动物体内容易利用脂肪酸通过转氨基作用合成非必需氨基酸

38．(10分)某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题

　 (1)培养基中加入化合物A的目的是 　　　　　　。这种培养基属于　　　 (按功能)培养基。

　 (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是分别来自培养基中的 　　　　　　　　　　　，根据题中信息推测“目的菌”的代谢类型是　　　　　　　　　

　 (3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量　　　　　　　　　 的培养液接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量　　　　　 　　　　　　　

　 (4)转为固体培养时，常采用　　　　　　　 的方法接种，获得单菌落后继续筛选。

　 (5)若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用　　　　　　 的方法进行计数，以时间为横坐标，以 　　　　　　为纵坐标，绘制生长曲线。

　 (6)实验结束后，使用过的培养基应该进行　　　　　　 处理后，才能倒掉。

37．(7分)根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养

结合显微镜检以及菌落的特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵

母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各

个步骤的条件，填写空格中的内容。

首先配置一系列不同性质的固体培养基，然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。

　 (1)用无氮培养基可以筛选出　　　　　　　　　 。

　 (2)用不含有机碳源的培养基可以筛选出　　　　　　　　　　 。

　 (3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入　　　　　　　　　 。

　 (4)用加入了较高浓度的NaCl的选择培养基可以筛选出　　　　　　　　 ，或者根据菌落的颜色呈现　　　 色，将其挑取单独培养。

　 (5)在无氧条件下培养混合菌，　　　　 可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制　　　 菌的生长，利用菌落特征，结合显微镜检，选取生长优势的菌落，即可成功分离。

36．(8分)下图是人们利用谷氨酸棒状杆菌

合成谷氨酸的途径。请回答下列问题：

　 (1)谷氨酸属于微生物的_____________代谢产物，

谷氨酸棒状杆菌的代谢类型是________________。

　 (2)谷氨酸大量积累时，就会抑制谷氨酸脱氢酶的

活性，其原理是：　　　 __________，从而

导致合成途径中断。当谷氨酸因消耗而浓度下

降时，抑制作用被解除。在谷氨酸生产过程中，

为了提高谷氨酸的产量，应采取的措施是____　　　　　　　　　

_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)在谷氨酸发酵过程中，培养基通常用豆饼(或马铃薯等)的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、氧化钾、硫酸镁、生物素等配制而成，从化学成分看，该培养基属于_______________培养基，其中生物素属于________________。

　 (4)环境条件的变化，不仅会影响菌种的生长繁殖，而且会影响菌种代谢产物的形成。在谷氨酸发酵过程中，当pH呈酸性时，谷氨酸棒状杆菌就会生成_______________；当C、N比为4：1时，菌体___________　　　　　　　　　　　　　 ________。

35．(10分)甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适宜范围。请据图回答以下问题：

　 (1)甲图P点，限制小麦光合作用速率的因素为_________；乙图Q点，高CO₂浓度条件下，若要进一步提高小麦光合作用速率，可尝试采取的措施是_________；预计丙图Q点之后三条曲线的走势为__________________。　

　 (2)干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以

用____________图来说明，其具体解释是_____________。

　 (3)小麦灌浆期如遇阴雨天会减产，其原因由_________图信息　

可以说明；温室大棚作物如遇阴雨天，为避免减产，

可以适当降温，原因是___________________________。

　 (4)通过实验得到甲图中某一条曲线，那么上述因素

中　　　　是无关变量。

　 (5)右图为某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图，如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在新坐标系画出新曲线。

34．(10分)用含³²P的培养液培养大麦幼苗，几天后测得大麦根尖不同区域³²P的积累和运输情况及结果如下表。请分析回答：

(1)根细胞吸收磷元素的多少，除培养条件外，还与　　　　因素相关。根吸收磷元素的主要区域在距根尖　　　mm范围。这一区域的表皮细胞与功能相适应的结构特点是　　　

　 (2)在距根尖1-3 mm区域³²P累积较多，与其它区域相比，该区域　　活动旺盛。几天后在幼苗叶片中检测到³²P放射性，则在光反应的反应物中，含有³²P的物质有　　

　　　等。

　 (3)若实验4天后，幼苗开始出现萎蔫现象，植物　　(填能、不能)吸收水分　　(填能、不能)吸收矿质元素，可采取的措施是　。

　 (4)若右图表示植物在24h内的水分吸收和蒸腾作用　

速率，若植物表现为生长，则　　　　

(用S1、S2、 S3的数学关系式表示)(2分)

33． (6分)在一个可控的温室内，选择了40株大小形态相近的某种植物作分组实验，提供植物生长最适的温度和相对湿度，采用液体培养，培养液除氮素浓度不同外，其它所有必需营养成分均具备，且相同。在不同硝酸盐和CO₂浓度下培养一定时间后，选取各组相同数量的新生叶，并测量统计各组叶片面积和重量的平均值，结果如下表：

请分析作答：

(1)为什么在不加硝酸盐的情况下新叶也能生长？

　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 (2)试分析在350 × 10^-6 CO₂下，当硝酸盐的浓度在4-8 mmol/L之间时，叶面积和

　 重量减少可能的原因是什么？　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

　 (3)为什么在700 × 10^-6 CO₂下，当硝酸盐的浓度在4-8 mmol/L之间时，叶面积和重量又略有增加的原因是什么？　　　　　　　　　　。

　 (4)合理施肥不仅要适时、还要适量，根据以上信息谈谈你对适量的理解是

a．　　　　　　　　　　　　　;　b．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。(2分)

32．某同学设计了一系列实验试图探究影响唾液淀粉酶活性的因素，具体实验操作如下表所示，下列有关叙述中正确的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．本实验目的是探究矿质对酶活性的影响

B．试管2起对比作用，目的是确定没有矿质存在时酶的活性大小

C．试管3设置目的是排除Na⁺对酶催化的影响

D．实验证明Cl^－对唾液淀粉酶催化具有促进作

第Ⅱ卷(非选择题，共80分)

31．以下物质可由微生物产生并且在细胞外起作用的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．抗生素　　　　 B．转氨酶 　　　　 C．纤维素酶　　　 D．氧化酶

30．生活中，以下食品一般是由微生物发酵生产的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．蘑菇罐头　　　 B．真空包装泡菜 　 C．瓶装奶酪　　　 D．白酒