17．教材中“观察植物细胞的质壁分离与复原”、“叶绿体中色素的提取和分离”、“探究温度对酶活性的影响”，这三个实验的共同点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．实验设计中都需要、有对照　　 　　　　 B．实验过程中都需要进行加热

　　　 C．实验结果都有颜色变化　　 　　　　　 D．实验材料都始终保持生物活性

16．下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列相关叙述中，不正确的是(　　 )

　　

　　　 A．图中能产生ATP的部位包括1、2、5

　 　　 B．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素　

　 　　 C．若对该细胞进行培养，6与子细胞中7的合成有关

　 　　 D．1和2中的基因与3相比，特点之一是不含有等位基因　　

15．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．壁虎断尾后重新长出尾部　　　 　　　 B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

　　　 C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 　　　 D．小鼠腺细胞的自我复制

14．下列各种反应，在线粒体基质中完成的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．葡萄糖的分解　 　　　　　　　　　　　 B．丙酮酸的分解　　

　　　 C．水的生成　 　　　　　　　　　　　　　 D．C₃的还原

13．下图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　

①在AB段DNA进行复制时所需的酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶

②该细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜和中心体等构成其生物膜系统　

③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板 　　

④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动

　　　 A．②③　　 　　　　　 B．①③　　 　　　　　　 C． ②④　　 　　　　　 D．①④

12．“黄金搭档”能为人体补充Ca、Fe、Zn、Se，其中的Fe能预防贫血，这是因为其Fe²⁺进入人体后能　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．调节血液渗透压　 　　　　　　　　B．调节血液酸碱平衡

C．参与构成红细胞中的血红蛋白　　 　D．增强人体免疫力

11．下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述错误的是　　 　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　

　　 A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸

　　 B．氧浓度为b时，无氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多

　　 C．氧浓度为c时，较适于储藏该植物器官

　　 D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸强度相等

9．下图表示还原氢[H]随化合物在植物体内转移的过程，下面对其分析正确的是　　 (　　 )

　　　 A．①⑤过程分别有氧气的释放和参与 　　

　　　 B．②⑥过程都发生在细胞质基质中

　　　 C．④⑤过程都发生在线粒体内 　　　　　

　　　 D．③⑦过程分别表示糖元的合成和水解

2,4,6

10．果胶酶分解果胶，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加人到等量的苹果泥中，在反应同样时问后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　

8．紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．光合作用酶受到破坏　　 　　　B．囊状膜受到破坏

C．暗反应受抑制　 　　　　　　　D．DNA受到破坏

7．右下图表示植物中氧的释放和吸收速度有关的资料，植物先在黑暗中12 h，随后进行12 h光照，温度不变，结果如图所示。下面是在24 h的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积，哪一个是最正确的估计　　　　　　　　　 (　　 )

　

A．600 cm³　 　　　

B．1000 cm³

C．1200 cm³　　 　

D．1800 cm³