6.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交,F2中出现的性状重组的个体占总数的
A.3/8 B.3/8或5/8 C.5/8 D.1/16
5.豌豆黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,这两对等位基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中4种表现型的比例是3:3:1:1,乙豌豆的基因型是
A.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr
4.下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同
D.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同
3.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种正确且最简单的方法是
A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交
2.分离定律的实质是
A.子代中出现不同的性状 B.控制相对性状的因子发生分离
C.雌雄配子的分离 D.控制相同性状的因子发生分离
1.下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
5、(15分)取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应,气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)
![]()
(1)适宜的光照下,装置A中油滴的移动情况是____________,原因是___________ _
_____________________________________________________
(2)适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是____________,此时装置B中的净光合量____________零(填“大于”、“小于”或“等于”)。放置一段时间后,装置中的氧气消耗完,这时油滴的移动方向是__________,写出此时叶片进行的生理反应的方程式:_______________ ________。
(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和呼吸作用的关系:①当光合作用强度大于呼吸作用强度时,向 移动;②当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时,________。
(4)能否直接用B、D装置证明光合作用需要光,为什么?
_____________ _________
(5)能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳,为什么?
_______________
如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳,应该先将叶片作怎样的处理?______
(6)如果将C装置突然从光下移动到黑暗处,短时间内叶肉细胞中的ATP、NADPH、C3、C5的物质含量分别怎样变化?__________ _。要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置__ __。
4、(5分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
![]()
(1)过程①需要加入起催化作用的物质名称
(2)通过过程③所获得的X是 细胞。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备成的疫苗;对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行核酸(基因)序列比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
(4)乙肝疫苗是将乙肝表面蛋白抗原基因在酵母菌中克隆和表达得到的乙肝表面抗原,实际上是中空的病毒颗粒。以下选项不正确的是
A.乙肝与艾滋病一样都属于获得性免疫缺陷病
B.乙肝疫苗无侵染细胞的能力,但可以作为抗原,一般需要低温保存
C.乙肝病毒内部的核酸储存着病毒的全部遗传信息,控制着病毒的一切性状
D.感染乙肝病毒后通常需要体液免疫和细胞免疫共同发挥作用
3、(7分)利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆,具有广阔的应用前景。但现在野生菌株对淀粉的转化效率低,某同学尝试对其进行改造,以获得高效菌株。
(1)实验步骤:
①配置 (固体、半固体、液体)培养基,该培养基的碳源应为 。
②将 接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射,其目的是 。
④菌落形成后,加入碘液,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现 现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其淀粉转化率较高。经测定菌株Ⅰ淀粉酶催化活性高,菌体Ⅱ的淀粉酶蛋白含量高。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在 区,菌株Ⅱ的突变发生 区。
2、(8分)下表是某微生物培养液成分,请据表回答:
|
编号 |
成分 |
含量 |
编号 |
成分 |
含量 |
|
① |
粉状硫 |
10g |
② |
(NH4)2SO4 |
0.4g |
|
③ |
K2HPO4 |
4g |
④ |
MgSO4 |
9.25g |
|
⑤ |
FeSO4 |
0.5g |
⑥ |
CaCl2 |
0.5g |
|
⑦ |
H2O |
100mL |
|
|
|
(1)此类培养基可培养的微生物类型是 。
(2)表中营养成分共 类,表中培养基若用于菌种的鉴定,应该增加的成分是 .
(3)若该培养基除去成分②加入(CH2O),该培养基可用于培养 。
(4)若该培养基加入(CH2O),则可培养霉菌,若霉菌中混杂有细菌,可在培养基中加入 将霉菌分离出来。霉菌与细菌在结构上的主要区别是 。
(5)表中各成分重量的确定的原则是 。
(6)若是动物细胞培养,则培养液中包括哪些成分?
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