23．毛泽东说：“人们的社会存在决定人们的意识，而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”从哲学上讲，它主要强调的是(　　 )

　　　 A．先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用

　　　 B．社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用

　　　 C．社会存在决定社会意识，社会存在是社会意识的反映

　　　 D．社会意识与社会存在是辩证统一的关系

22．社会意识是社会生活的精神方面，下列选项中属社会意识的有　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①艺术、道德、风俗习惯　 　　　　　　　　　　 ②党在社会主义初级阶段的基本路线　

　　　 ③社会主义社会的生产力和生产关系　 　 ④我国的地理环境和人口因素　

　　　 ⑤“三个代表”重要思想　 　　　　　　　　　　 ⑥政治法律思想、宗教、哲学、科学

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．①②⑤⑥　　　　　　 C．④⑤⑥　　　　　　　 D．②③④⑤

　 自从人类建立动物园以来，为了游客的安全，总是把动物关在笼子里。游客的安全有了保证，但动物却成了“囚犯”。于是人们的思想转了个弯，让动物自由自在的活动，把游客关在“笼子”里。于是就想出了一个新主意，建立天然动物园，让游客坐在汽车里，观察在自然状态下的动物。回答20-21题

20．材料表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．创造性思维敢于打破常规，进行逆向思维　

　　　 B．丰富想象力的重大作用

　　　 C．分析与综合的重要性

　　　 D．只有合理想象才能获得知识

21．从材料得到的启示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．要把握知识间的内在联系

　　　 B．要不断深化认识、扩展认识

　　　 C．要解放思想，反对僵化，发扬创新精神

　　　 D．要打破一切传统的观念

19．人们发挥自己的想象力，创造出了许多不明飞行物(UFO)的科学幻想作品。这种想象是否合理要看是否　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①立足已知事实　　　 ②符合人们的要求　　 ③根据已知规律　　　 ④反映了事物的本质

　　　 A．①②　 　　 　　　　 B．③④　　　　 　　　 C．①③　　　　 　　 D．②④

18．分析与综合是科学的思维方法，要做到分析和综合相结合，必须抓住贯穿于其中的核心。这个核心是 　　　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　　 A．矛盾分析的方法　 　　　　　　　　　　　　　　 B．两点论和重点论相统一的方法

　　　 C．区分新旧事物的客观标准　　　　　　　　　 D．具体问题具体分析的方法

17．透过现象认识事物的本质和规律是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①认识的根本任务　　　 　　　　　　　　　　　　 ②认识的根本目的　

　　　 ③认识过程的第一次飞跃　　　　　　　　　　　　 ④认识过程的第二次飞跃．　　　　

　　　 A．①②③　 　　　　　　 B．①②④　 　　　　　　 C．①③　　　　 　　 D．①④

16．“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①不可分割的整个思维过程

　　　 ②一个发挥主观能动性开动脑筋的过程

　　　 ③获得感性认识的过程

　　　 ④运用科学思维方法进行分析与综合的过程

　　　 A．①②④　　　　　　　 B．①②③　　　　 C．①③④ 　　　　　　　 D．①②③④

15．实现从感性认识到理性认识的前提是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作

　　　 B．透过事物的现象抓住事物的本质和规律

　　　 C．充分发挥人的主观能动性

　　　 D．占有十分丰富和合乎实际的感性材料

14．整个认识的起点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．理性认识　　　　　　 B．现象　　 　　　　　　 C．感性认识　　　　　　 D．本质

13．“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这句话表明　　　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　　 A．理性认识有用，感性认识没有用

　　　 B．理性认识正确，感性认识错误

　　　 C．感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识

　　　 D．理性认识比感性认识更深刻、更可靠