0  200548  200556  200562  200566  200572  200574  200578  200584  200586  200592  200598  200602  200604  200608  200614  200616  200622  200626  200628  200632  200634  200638  200640  200642  200643  200644  200646  200647  200648  200650  200652  200656  200658  200662  200664  200668  200674  200676  200682  200686  200688  200692  200698  200704  200706  200712  200716  200718  200724  200728  200734  200742  447090 

1.课文第84页作业第1、2、3题。

课时作业设计

试题详情

3.显微镜和望远镜都是由凸透镜组合在一起的,其原理也是凸透镜成像。

试题详情

2.照相机根据的原理是物体到凸透镜的距离大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像。

试题详情

1.幻灯机和投影仪根据的原理是物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间,成倒立、放大的实像。

试题详情

教师:望远镜跟显微镜类似,也有两组镜头。它能使很远的物体成像在眼前。望远镜有普通望远镜和天文望远镜等。

学生实验:书第84页的“做一做”。

试题详情

2.显微镜

教师:放大镜放大的倍数一般只有几倍,最多不过20多倍,要想进一步提高放大倍数,就要用显微镜。

出示显微镜及显微镜挂图说明显微镜的主要部件的名称:目镜、物镜、镜筒、载物台、反光镜。

显微镜成像原理:物体通过物镜成放大的实像,这个实像作为目镜的“物体”通过目镜再进行放大,成为眼睛观察到的像,显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的积。

试题详情

1.放大镜

让学生用凸透镜看课本上的字,并改变凸透镜到字的距离,观察字的放大情况。

说明:放大镜实际上就是一个短焦距的凸透镜,把凸透镜靠近要观察的物体,让凸透镜到物体的距离小于焦距,透过凸透镜可以看到物体正立、放大的虚像。

试题详情

教师出示照相机原理挂图,然后向学生介绍照相机的主要构造:镜头、调焦环、光圆环、快门、暗箱、胶片。

说明:镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,选定被拍摄的景物后、调节镜头到胶片的距离,胶片上就会出现景物的清晰的倒立、缩小的像,胶片上有对光敏感的物质,曝光后发生化学变化,经过显影处理就成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。

讨论:照相机拍照时,物体到镜头的距离与镜头焦距有什么关系?胶片到镜头的距离与镜头焦距有什么关系?

说明:照相机调物距是通过调整照相机与物体的距离来实现的,调胶片与镜头的距离则是通过调镜头的位置来实现的,调整时旋转镜头的调焦环,拍摄近的景物时,镜头往前离胶片远一些;拍摄远的景物时,镜头往后缩,离胶片近一些,调焦环上刻有数字,表示出拍摄的景物到镜头的距离,适当调整调焦环能使景物在胶片上产生清晰的像。

说明光圈和快门的作用:光圈控制进入镜头的光的多少,快门控制曝光时间,光圈和快门上的数字表示出光圈可以开大或缩小的光圈数和曝光的时间,选择适当光圈和快门可以拍出明亮适当的照片。

简单介绍“傻瓜相机”:这种相机能自动测量景物到相机距离,进行自动调焦,高度自动化,即使缺乏摄影经验的人也能照出清晰的相片。

试题详情

2.教师根据幻灯机、投影仪的原理挂图说明幻灯机、投影仪的构造。

幻灯机构造:镜头、画片框、聚光镜、光源和反光镜、机箱等构成。说明:反光镜用凹镜,聚光镜为一组凸透镜,光源发出光经反光镜和聚光镜作用后集中射向幻灯片。把幻灯片放在比镜头的焦距稍大的位置,在强光的照射下,就能在屏幕上成放大的像。

问题:凸透镜成放大的实像是倒立的,如何放置幻灯片才能使观众看到正立的像。

学生讨论后回答:幻灯片必须倒插在框架上。

投影仪构造:结构与幻灯机相似,主要区别是投影仪用两块大的塑料螺纹透镜作聚光器,同时用一块平面镜把像反射到屏幕上。

投影仪能放映大画面的幻灯片,也可以投射直接书写在透明胶片上的文字,使用方便。

演示:用投影仪放映投影片,旋动调焦旋钮使屏幕上出现清晰的画面。移动投影仪使投影仪远移屏面,然后旋动调焦旋钮使镜向投影片靠近,可以看到屏幕上的画面变大了。

试题详情

1.教师出示幻灯机、投影仪的原理挂图,说明幻灯机、投影仪就是利用凸透镜能成倒立、放大的实像这个原理制成的,根据原理图说明,幻灯片(投影片)相当于上面实验中的蜡烛(物体),幕相当于光屏,镜头  相当于一个凸透镜。

试题详情


同步练习册答案