欧姆定律编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念,电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后,它既符合学生由易到难,由简到繁的认识规律,又保持了知识的结构性、系统性。通过本节课学习,主要使学生掌握同一电路中电学三个基本量之间的关系,初步掌握运用欧姆定律解决简单电学问题的思路和方法,了解运用“控制变量法”研究多个变量关系的实验方法,同时也为进一步学习电学知识,打下基础。
1. 本节课在初中物理课程系统中的地位:欧姆定律作为一个重要的物理规律,反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系,是电学中最基本的定律,是分析解决电路问题的金钥匙。欧姆定律是本章的教学重点,也是初中《物理》电学中重点内容之一。
4.以下介绍几种有趣的光学实验,教师可结合教学过程选用。
(1)、水中燃烛
有一支蜡烛立在一瓶水内烧,不免让人惊奇,其实不过是一种幻觉。如图所示的布置,把燃烧的蜡烛隐藏在书背后,不被观察者看见。烛和水瓶间放一块玻璃板隔开。这个幻觉的发生,因为玻璃不但能透光,且能反射光,所以观察者能看见反射光线所形成的蜡烛的像,直立于一瓶水中。这个原则在舞台布景中应很广泛。
(2)、黑球发眼光
这是一个很有趣的实验,将一个漆黑一团的球放到水里去,立刻变成一个光辉耀眼而象银一般的东西。
找一个球形的东西(最好是要比水重,易于放到水面下的材料做成的),放到煤油灯的火焰上面,让灯上的烟将它薰黑,直到整个球都铺上一层煤烟。等球冷后,将它放到盛在玻璃环的水里,当这个球一到水中,它的光泽颜色都大大改变了,颜色由黑转成白的,光泽由暗淡转到光亮。一个没有见到它未入水的情形的人,会以为这个一个磨光的银球,但将它拿出水面,依然又是漆黑一团东西。
这个实验所发生的变化虽然有点奇怪,但它的原理只是光学中的“全反射”原理。煤烟是善于吸收气体的一种炭质,所以当球入到水里时,油烟的外面还包围着一层很薄的空气。由杯外经水里的光线与这一薄层的空气层所成的角,都大于四十九度(水的临界角),所以这些光线射到薄空气层的表面时,都全被反射出来。因此看起来又白又亮。
(3)、隔掌看物
我们能从玻璃窗中看到窗外的东西,因为玻璃是透明体。但我们如果把手掌掩住眼睛,就看不到一切东西,因为手掌是不透明体。
可是,这里有一种方法,竟能使我们隔掌看物。方法如下:用硬纸卷成一个10-15cm长的管子,用右眼能从管中看出。然后把左掌竖起,靠着纸管的中部,挡住左眼的向前视线。
现在把两只眼睛都张开,用右眼从管中看出,就看到左手掌中有一个圆洞,而从这洞中可看到外面的东西。
当然,这手掌中是没有洞的,我们所看到的洞,都是一种幻觉。
(4)、眼睛受骗
请猜b图中的三个人谁高,谁矮。倘若不用尺量,乍一看一定以为前面的人矮,后面的人高,其实三个人的高矮是一样的。为什么会有如此的错觉呢?这是由于他们背后有了几根背景线,所以使我们想象出的误差。第三个人距第一个人很远,我们就以为他是最高。
3.单元测试第六题的第2小题
老花眼应该选择凸透镜,从图中知道甲和乙都能使字放大,因此甲和乙都是凸透镜,将丙排除,甲的放大倍数更大,说明甲的焦距小,根据眼镜的度数=
,焦距越小,眼镜的度数越高,因此小丽应该拿乙的那副。
2.单元测试第四题的第2小题
要探究焦距与制作材料是否有关,必须测出凸透镜的焦距,而我们很容易想到可利用太阳光来测焦距,因此:
(1)实验器材:刻度尺、白纸。
(2)实验步骤:○将玻璃制的凸透镜对着太阳光,拿一张白纸移动,直到在白纸上找到一个最小最亮的点,就是焦点。
○用刻度尺测出从凸透镜到焦点的距离,即焦距。
○同理可测出水晶和塑料制成的凸透镜的焦距,并加以比较。
(3)实验数据表:
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焦距(厘米) |
结论 |
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玻璃 |
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水晶 |
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塑料 |
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1.单元测试第一题的第9小题
物体离透镜30厘米时,成放大的实像,说明物体到凸透镜的距离在焦距和2倍焦距之间,即
。
当物体移到距透镜15厘米处,此时物体到凸透镜的距离小于焦距,成正立、放大的虚像,因此本题答案选A。
31.小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”,请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下的工作:
①请你写出这次探究所需要的器材和探究的主要步骤。
②请你设计出实验现象或实验数据记录表格。
③在这次探究过程中,你所运用的一种主要的科学研究方法是什么?
30.
市政府办公楼前,五星红旗在旗杆 上飘扬,同学们为了测出旗杆的高度,设计了三种方案,如图11所示,请你任选其中的一种方案:(1)说明其运用的物理知识。(2)利用同学们的实测数据算出旗杆高度。
29.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈是的近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上,如图10所示。现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图________中的那一副。
28.给你一副眼镜,请你根据所学的光学知识,说出二种用实验的方法判断它是老花镜或是近视镜。
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