1、代数式的定义：用基本的运算符号(运算包括加、减、乘、除以及乘方、开方)把数、表示数的字母连接而成的式子．

6．进一步熟悉计算器的使用，会借助计算器探索数量关系，解决某些问题．

5．会求代数式的值，能解释值的实际意义，能根据代数式的值推断代数式反映的规律．

4．理解合并同类项和去括号的法则，并会进行运算．

3．理解代数式的含义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，体会数学与现实世界的联系．

2．在具体情境中进一步理解用字母表示数的意义，能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示．

1．探索事物之间的数量关系，并用字母与代数式进行表示的过程，建立初步的符号感，发展抽象思维．

10.生物学指出，在生态系统中，每输人一个营养 级的能量，大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级，在H₁→H₂→ H₃→H₄→H₅→H₆这条生物链中，(H_n表示第n个营养级，n=l，2，…，6)，要使H₆获得10千焦的能量，需要H₁提供的能量约为(　 )千焦

　 A．10⁴　　 B．10⁵　　　　 C 10⁶　　 D 10⁷

9．计算12－|－18|+(－7)+(－15)