(4)材料五中图6、图7分别反映了中国共产党在什么时期的民生政策?(2分)并结合所学知识指出其有何变化?(2分)，

(5)结合上述树料谈谈你对民生问题的认识。(3分)

得 分

评卷人

请回答：

(1)材料一反映了王安石变法的哪些内容? (2分)从关注民生的角度分析推行这些措施的

目的。(4分)

(2)据材料二概括指出明朝末年的民生现状及其反映的本质问题。(4分)结合所学知识概

   述清朝前期有助于改善民生的经济政策。(8分)

(3)根据材料三，并结合所学知识指出洪秀全和孙中山实现“民生主义”的设想有何不同?

   (4分)根据材料四，概括指出孙中山的民生主张又有何发展?(3分)

    材料五

                                                             ――《孙中山选集》

    材料四  建设之首要在民生。故对于全国人民之食、衣、住、行四大需要，政府当与人民协力，共谋农业之发展，以足民食；共谋织造之发展，以裕民衣；建筑大计划之各式屋

舍，以乐民居；修治道路、运河，以利民行。……土地之岁收，地价之增益，公地之生产，

山林川泽之息，矿产水力之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业。及育

幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。……

                                                 ――1924年孙中山的《建国纲领》

只有以情观景，才能深入感悟自然的美。读我国两幅著名景观图片，回答3―4小题。

(3)桂林山水地区地带性土壤是________；形成两幅图片中山峰的外力作用中，相同的是____________；造成两幅图片植被差异的主导因素是___________ (“纬度、海拔、人类活动、降水”四个词组中选填一个)。(6分)

(4)我们到桂林山水进行旅游景观欣赏的时候，要怎样才能要做到以情观景?(4分)

得 分

评卷人

材料一：下图为南极地区的自然物质运动示意图，分析回答1-2小题。

（1）将南极地区水循环主要环节字母代号

填入图中适当位置的括号内（每个字

母限填一次），并在图中短线上标注箭

头完成水循环过程。（5分）

    蒸发―F  大气输送―G  降雪―H

    升华―I   降水―K

(2)简要说明南极地区年平均气温低于北极地区的主要原因。(6分)

我国人民有寄情于山水的传统，用丰富的内心情感，去“人化自然”或“自然人化”。

37、读下列材料，分析回答下列问题。（21分）

（3）与图中纬线段MN经过地区地形剖面最接近的是____（2分）。

（4）③处为一湖泊，请分析其地质成因（6分）

（5）比较①、②两地气候特征及成因（9分）。

内         容

成       因

相同点

不同点

得 分

评卷人

材料二  右图为世界一局部区域等高线地形图，单位为米。读图分析回答3-5题。