13．据材料，韩国吸收了中国传统文化中的哪些内容？对本国产生了什么影响？

12．材料反映了中国传统文化的哪些内容?

11．善学是指能采取正确的学习方法，掌握学习的规律，多方面高效率的学习。中国传统文化对此有诸多的论述。请列举几例。

读材料，回答问题。

材料一：《中华传统文化格言》

天下兴亡，匹夫有贵；

天行健；君子以自强不息；

敏而好学，不耻下问；

人而无信，不知其可也；

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；

……

材料二：韩国不仅把忠孝一致作为儒教的行为模式，而且通过风俗礼仪在日常生活中进行潜移默化的隐性教育，把修身、齐家、治国、平天下作为安国立命的伦理纲常。让青少年以及所有的公民都从中强烈地感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染，从而形成一种弥足珍贵的精神财富，为韩国的繁荣提供精神动力。……至今，儒教在韩国社会中仍占有绝对的比重，儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。……儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。

10．学会惜时，做一个有效利用时间的人。中国传统文化对珍惜年华、时间的论述是形象动人的。请列举几例。

9.到了明朝已形成完备的封建科举考试制度，共分四级。下边排列的四级考试哪项正确（    ）　　

A.院试──乡试──会试──殿试

B.乡试──会试──院试──殿试

C.乡试──院试──会试──殿试

D.院试──会试──乡试──殿试

中国传统文化有关直接或间接教导学生学习的论述，涉及到学生学习的各个方面，如学生学习的动力系统、控制系统、执行系统和反馈系统，即学生学习的智力因素和非智力因素，如立志、自强、惜时、毅力、好学、善学、求索、实践等各个方面。

8．请你根据图中的信息推测，船只所停靠的位置大致在河流的（    ）

        A．东岸         B．西岸        C．南岸        D．北岸

7．“别路云初起，离亭叶正稀。所嗟人异雁，不作一行飞。”（送兄）图中所描绘景色季节大致在（    ）

A．都灵冬运会期间                   B．三江平原商品粮基地收获忙时期 

    C．尼罗河正处于一年水位最高时期     D．江南地区烟雨蒙蒙时期

6．我国古代的艺术家们用雕塑这种艺术表现形式再现了秦始皇时期的生活场景。这表明（    ）

       A．艺术创作的源泉是社会实践              

       B．艺术创作的源泉是艺术家的主观感受

       C．艺术创作的内容是主观的，其形式是客观的

       D．艺术创作与社会存在无关

我国有很多以别离和思乡为主题的古诗。读图回答7―8题。

5．在我国民间美术艺术瑰宝中，哪些民间美术属于雕塑（    ）

       A．剪窗花               B．绣荷包              

C．陕西面花            D．杨家埠年画