15．              15.将文中划线句子用“/”断句。（3分）

燧人钻木取火

遂明国^①不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷^②。后世有圣人，游日月之外至於^③其国息此树下有鸟若?^④啄树则灿然火出圣人感焉因用小枝钻火，号燧^⑤人。

注释：

①遂明国：传说中的国家名。②屈盘万顷：屈盘起来，占的面积有一万顷。③於：同“于”。④鸹：鸱?，鸟类的一科，头大，嘴短而弯曲，吃鼠、兔、昆虫等小动物，对农业有益。

西南师大附中2008―2009学年度下期期中考试

高二语文试题

第Ⅱ卷 （共111分）

13．              13.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（    ）

A．“对”，奏对、对策，原本用于臣子向君主陈述见解，提出建议。本文借用“对”的形式，以小喻大，借物讽人，言在此而意在彼，耐人寻味。

B．本文由生活小事入笔，从闻蚊、拍蚊写到照蚊、驱蚊，然后引发议论，逐步推进，最后以天台生“叩心太息”、“坐以终夕”作结，照应开篇。

C．本文描写细致生动，颇富情趣；议论鞭辟入里，启人深思；句式长短交错，整散结合，加之韵脚的巧妙运用，读来淋漓酣畅，令人击节赞叹。

D．本文借童子与天台生的对话，既揭露了同类相残的黑暗的社会现实，又批判了忽视异类生存权利的错误认识，阐发了万物平等、物我为一的主题。

12．              12.下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（    ）

A．天台生困暑，夜卧（于）?维中                  B．童子拔蒿束之，置火于（其）端

C．其烟勃郁，（烟）左麾右旋，绕床数匝         D．蚊一举喙，（人）即号天而诉之

C．                   D．

A．                   B．

11．              11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）