3. 3.上述结论的得出( )
①实现了从感性认识到理性认识的飞跃 ②运用了合理想象和创造性思维
③是以大量具体事实为基础的 ④思考在其中发挥了关键作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2008北京奥运已渐渐离我们远去,但它给我们留下的东西却是弥足珍贵的。回答4―7题。
2.
2.一向主张所谓“和平非暴力”的达赖集团策划煽动的拉萨“
A.现象分为真象和假象 B.现象离不开本质,现象决定本质
C.现象总是要表现本质的 D.认识的根本目的就是把握事物本质
1. “会看的看门道,不会看的看热闹”,从哲学寓意来看,这里的“门道”和“热闹”分别是指( )
A.认识过程的第一次飞跃和第二次飞跃 B.本质和现象
C.理性认识和感性认识 D.主要矛盾和次要矛盾
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(1) 岩石圈可分为六大板块,其中完全被海洋占据的板块是_________________。(1分)
(2) 图中①为__________________________板块,②为______________________板块,
③为________________________板块,④为_____________________板块。(4分)
(3) 东南亚地区基本上位于_________________________板块上,阿拉伯半岛位于_________________________板块上。(2分)
(4) 喜马拉雅山脉位于 板块上;安第斯山脉由_______________板块与___________________板块的碰撞挤压形成。(3分)
(5) 赤道穿过了 个板块。(1分)
(命题人:谢世正 审题人:姚 杰)
西南师大附中2008―2009学年度下期期中考试
34. 读“全球板块示意图”,回答下列问题:(11分)
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甲 乙
(1) 甲、乙两地中学生观测的这一天最有可能是__________________前后。(2分)
(2) 若只考虑天文因素,图示这天甲、乙两地同为白天的时间范围是_________________(填北京时间);两地的时差为___________________。(6分)
(3) 甲地位于乙地的_______________方向。(2分)
(4) 乙地降水较多、草木茂盛的季节,甲地日出方位为__________________________,最容易受到_________________________(填气象灾害)的侵袭。(4分)
33. 我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化,并将观测结果绘成下列两图,甲地中学生发现此日测得的最大太阳高度比前一天小。回答下列问题。(14分)
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(1) 图中的地质构造是 ,判断的依据是
______________________________________。简述甲地地形的形成原因?(5分)
(2) 如果要在A、B两处选一处建一水库,以解决甲镇的缺水问题,简述建在A处的优势?(3分)
32. 读图,回答下列问题:(8分)
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