1.出现原因

(1)各个诸侯国在混战的局面下要求政治改革，以便在相互竞争中立于不败之地，需

要各种理论的指导。

(2)私学的兴起，打破了“学在官府”的局面，相对自由的学术风气使各个学派得以

发表自己的政见和主张。

(3)封建经济的产生和发展为思想文化的发展提供了一定的物质基础。

(4)自然科学的发展尤其是天文学、数学的发展，进一步提升了人们的认识水平。

6．联系时政热点，树立正确的文明观和文化观。

第十五专题 中国古今主流思想的演变及古代科技文化

●主干知识整合

5．正确认识西方资本主义文化的入侵及影响。西方资本主义文化的入侵有两个明显目的：一是培养殖民地人才；二是混淆和动摇民众的爱国和民族精神，为其政治侵略服务。西方资本主义文化的入侵也为西学传人中国提供了条件，推动了中国近代化的进程，促使中国社会不同阶级、阶层的思想观念发生变化，引起内部的观念对立和斗争(对封建地主阶级、农民、民族资产阶级都是如此)。

4．近代前期思想演进的过程、影响及其特点。①体现出强烈的反封建反侵略性质。②经历了一个由浅入深，由表及里的过程。③对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的过程。　 三、复习提示　 1．掌握近代前期思想演进的过程、影响。　 2．把握近代前期思想演进的过程、影响及特点。　 3．掌握中国科学文化近代化的轨迹。先是传教士东来，西学东渐，后是“船坚炮利"打开了中国的大门，于是不自觉或自觉地向西方学习．开始了西方近代文明首先是近代科学文化在中国的传播。在此过程中有激烈的冲撞，有艰难的移植，也有别具匠心的创造，最后导向中国科学文化的近代化。

3．近代前期文化的两个阶段三个层次。

两个阶段：第一，鸦片战争后到甲午战争前，主要学习西方的物质文明；第二，甲午战争后到五四运动前，主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。

三个层次：第一，技术成果(器物层)；第二，相关社会支持系统(制度层)；第三，人们的价值观念、思维方式、文化气质等(思想层)。

2．从鸦片战争到1 919年，中国近代化历程由学习西方的军事器物、政治制度到思想文化．经历了三个阶段。此后30年里，中国近代化虽有所深化，但发展缓慢，效果并不明显，近代化未能实现。

1．西学东渐的概念。西学泛指当时西方的科技、文化、思想；东渐，意为向东方逐渐传人、渗透。这是东西方文化相互交融的历史，也是传统文化向近代文化转变的历史。

7．五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。

6．新文化运动提出了“民主’’与“科学"的口号，主张引进西方现代文明，弘扬平等人权，是中国迈向思想文化近代化的重要标志。

5．辛亥革命后中华民国的建立和《临时约法》的颁布，是中国近代化历程中取得的伟大成果，从此以后，民主共和的观念深入人心。