26、(6分)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，如果反应前氯酸钾和二氧化锰混合物的质量为3克，加热到不再产生气体为止，剩余固体的质量为2.04克。则：

(1)反应能制得氧气多少克？体积为多少升？(此状态下氧气的密度为1.43克/升)

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？

25、(2分)醋酸()是一种重要的有机化工原料，广泛用于工农业生产及食品加工中。

(1)醋酸()分子中C、H原子个数比为____________________。

(2)醋酸中C元素的质量分数为___________________________。

24、(11分)为制取并收集一瓶干燥的气体，某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品：

(1)写出编号仪器的名称①_____________；⑥_______________。要完成该实验，他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子、火柴和___________。

(2)实验室制取时发生反应的化学方程式为_________________________________。

(3)收集时，他们如何检验已收集满？

_____________________________________________；

(4)本实验的装置也可以用来制取我们所熟悉的一种气体是________________；

(5)实验室制取气体要选择适当反应物。我们知道实验室制取大量气体不能用浓盐酸和大理石为原料，因为________________________；也不能用稀硫酸和大理石为原料，因为________________________。

他们对实验室制取的实验条件展开了进一步的探究，做了如下四个对比实验：

①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；

②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；

③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应；

④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应。

实验现象：产生气泡的快慢顺序为③>①>④>②。

实验结论：影响大理石和盐酸反应产生快慢的因素有_______________________________________。

23、(5分)下图所示的甲、乙两装置都可以用来进行木炭还原氧化铜的实验，小刚同学选用甲装置来进行实验：

甲	乙

(1)在实验过程中，W形管的左边能观察到的现象是________________________。

(2)小刚观察到W形管右边的澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是____________________。

(3)实验过程中，小刚发现W管右端的气球鼓起来了，实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着，他经过探究发现气球中的气体是二氧化碳和一氧化碳的混合物。小刚查阅资料得知：木炭和氧化铜高温时也可以反应产生铜和一氧化碳，这个反应的化学方程式为______________________________________；该实验事实说明，相同的反应物发生化学变化时，因为_____________________不同，可能得到不同的生成物。

(4)甲乙两种装置相比，甲装置的优点之一是____________________________________。

22、(4分)写出下列做法对实验结果产生的影响。(假定其它操作均正确)

(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得的氧气的体积分数_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同)

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，加入二氧化锰的量偏多，制得的氧气的质量_________。

(3)配制氯化钠溶液时，量筒中的水没有倒尽，所得溶液的溶质质量分数________。

(4)配制稀硫酸时，使用了一瓶未盖盖子的浓硫酸，所得溶液的溶质质量分数________。

21、(5分)某工厂回收含铜废料中铜的生产流程如下：

(1)步骤①中产生黑色固体的化学方程式为__________________________。

(2)过滤时，需要的仪器组合为_____________________。

A、①②③④；B、①②⑤⑥；C、①②④⑤；D、③④⑤⑥

(3)红色粉末的主要成分是___________，除去红色粉末中过量铁屑的两种方法是：

①物理方法______________________；②化学方法___________________________。

20、(5分)甲同学收集了食盐、硝酸钠、氢氧化铁和硫酸钡四种固体样品，请乙同学鉴别。

(1)乙同学通过观察物质的颜色，鉴别出来的物质是___________。

(2)他向另外三种固体中加水，不溶解的是_________。

(3)再向剩下的两种溶液中分别加入_____________溶液，有白色沉淀产生的是____________，发生反应的化学方程式为______________________________。

19、(6分)右图表示电解水的简易装置。请回答下列问题：

(1)与甲试管中的电极相连的是电池_______(填“正”或“负”)极；检验甲试管中气体的方法是________________________。

(2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比约等于_____________。

(3)电解水反应的化学方程式为_________________________________，反应类型是_______________。

(4)该实验能证明的结论是____________________________。

18、(4分)用所学化学知识解决下列问题：

(1)用无水硫酸铜识别掺水伪劣汽油，写出实验现象和发生反应的化学方程式。

(2)实验室中有些药品需密封保存，某同学将其原因归纳为下列两种情况，请各举一例来说明。

①药品能吸收空气中的水蒸气。举例说明。

②药品能与空气中的某些成分发生化学反应。举例说明。

17、(3分)A~D都是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图所示的转化关系(反应条件、其它反应物及多余物质均已略去)。若A在常温下是一种不溶于水的白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一。

则A的化学式为____________，反应②的化学方程式为________________________________________，写出C的一种用途_____________________________。