20.(本题满分14分)
已知二次函数
,若不等式
的解集为
.
(1)求集合![]()
(2)若方程
在
上有解,求实数
的取值范围;
(3)记
在
上的值域为
,若![]()
的值域为
,且
,求实数
的取值范围.
广东梅县东山中学2009至2010年度上学期
19.(本小题满分14分)
已知
>0,函数
在
是一个单调函数,
(1)求实数
的取值范围;
(2)设
,
,且
,试证明:![]()
18.(本小题满分14分)
通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设
表示学生注意力随时间(分钟)的变化规律(
越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:
![]()
(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?
(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
17.(本小题满分14分)
已知函数
和
=
(
为常数)的图象在
= 3 处有平行切线.
(1)求
的值;
(2)求函数
的极大值和极小值.
16.(本题满分12分)
设函数
,![]()
(1)判断函数
的奇偶性;
(2)求函数的最小值.
15.(本小题满分12分)
设
,集合
,
;
若
,求
的值。
14.函数
,![]()
图象上的最高点为
,最低点为
,且
、
两点之间的距离是
,则实数
的取值范围是_______
13.已知定义在上的奇函数
的图象关于直线
对称,
,则
的值为________
12.已知函数
,
,
的零点依次为
、
、
,则它们的大小关系是________
11.将函数
图象上每一点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变;然后再将所得图象向左平移1个单位,则最后所得图象的函数表达式是 ______
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