0  315686  315694  315700  315704  315710  315712  315716  315722  315724  315730  315736  315740  315742  315746  315752  315754  315760  315764  315766  315770  315772  315776  315778  315780  315781  315782  315784  315785  315786  315788  315790  315794  315796  315800  315802  315806  315812  315814  315820  315824  315826  315830  315836  315842  315844  315850  315854  315856  315862  315866  315872  315880  447090 

33.(16分)(1)醛基、酯基(2分)   (2) (2分)

(3)加成(2分)  取代(2分)

(4)CH3OCH3(2分)

(5)②2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O(2分)

④2CH3COOH+HOCH2-CH2OHCH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O(2分)

(6)CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O(2分)

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32.(16分,每空2分)(1)弱酸;

(2) 大于;c(A)=c(Na+)

(3) 大于;c(A) >c(Na+) >c(H+)> c(OH)

(4) 10 -5; (5)10 -5-10 -9;  10 -9

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31.(16分)(1)强氧化性(漂白性)(1分).

(2)a、b、c(各1分,全对给3分,选有d不给分).

(3)盐析(1分);使2 Na2CO3·3H2O2在水中的溶解降低(1分),析出更多晶体(1分).

(4)催化双氧水的分解(1分).

(5)温度高时双氧水易分解(1分),温度低时反应缓慢(1分).

(6)晶体的洗涤(2分) 向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至刚好淹没沉淀,静置,待水自然流出后,再重复操作两到三次。(2分)

(7)因为通过气泵(或其它方法)使过滤器下方的压强降低,滤液上下形成压强差,从而加快过滤的速度。(2分)

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30.(16分)1)假设1  碳酸钠、氯化钠;(2分)

        假设2  碳酸钠、硫酸钠.(2分)

(1)错的(1分)。溶液中含有CO32-,可与BaCl2溶液产生BaCO3沉淀,因此无法确定该沉淀是BaSO4(3分)。

 (2):

编号
实验操作
预期现象和结论

取少许样品于试管中,加蒸馏水溶解。向试管中加足量的1.0 mol·L-1HNO3。(或加入1.0 mol·L-1HNO3至溶液中不再有气体放为止。)(2分)
 

 
若有沉淀产生,则含Na2SO4 ,若没有沉淀产生,则不含Na2SO4。(3分)

 
有沉淀产生,则含NaCl,若无沉淀,则不含NaCl。(3分)

 
 

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29.(16分)(1) ①BbRR(1分)   BbRr(1分).

 ②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病(2分).

 3∶1∶6∶2 (2分).

③80%(2分).

④BR与BR、BR与Br(2分).

⑤用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料(2分).

(2)①限制性内切酶和DNA连接酶(2分).

②定向改变生物的遗传性状;克服杂交的不亲和性(2分).

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28.(14分)

(1)A(2分)。病毒无细胞结构,需要寄生在活细胞才能生存和繁殖(其它合理答案也可给分)(2分)

(2)蛋白质与双缩脲试剂显紫色(2分)

(3)①  RNA蛋白质(2分)

② 基因突变(2分)

(4)效应T细胞与被侵染的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,病毒因失去藏身之处而被相应抗体或吞噬细胞消灭(2分)。

(5)产生针对甲型H1N1流感病毒的抗体,对该病毒所致流感起到免疫预防作用(2分)。

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27.(21分)

(1)①(1分)  一部分被[⑥]有氧呼吸消耗,一部分释放的大气中(2分)

 ①③④⑤(1分)

(2)生长素和细胞分裂素 (2分)   纤维素酶和果胶酶((2分。答全得分)

(3)F(1分)   碱基组成不同,五碳糖不同  (2分)

(4) mRNA(1分)    表达过程 (或答翻译过程)(1分)

(5)第1步:取等量的癌细胞放入装有等量培养液的1--4号试管中培养(2分)

第2步:在2-4号试管中加入不同剂量的干扰素,1号不加干扰素作为空白对照(2分)

     第3步:把1--4号试管放在相同且适宜的环境培养一段时间(2分)

第4步:观察并记录癌细胞的生长状况(2分)

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26.(13分)(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网(答案不完整不给分)(2分);

物质循环和能量流动  生产者(1分)   分解者(1分);

(2)阳光(1分)    (3)鸣蝉长吟、蟋蟀弹琴等(答出其中一点即可)(1分)

(4)否(1分)  分解者会分解枯枝落叶和动物尸体(答案合理即可)(2分)

(5)C(2分).

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36.(18分)如图所示,竖直平面上有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场强度E1=2500N/C,方向竖直向上;磁感应强度B=103T,方向垂直纸面向外;有一质量m=1×10-2kg、电荷量q=4×10-5C的带正电小球自O点沿与水平线成45°以v0=4m/s的速度射入复合场中,之后小球恰好从P点进入电场强度E2=2500N/C,方向水平向左的第二个匀强电场中.不计空气阻力,g取10m/s2.求:

O点到P点的距离s1

⑵小球经过P点的正下方Q点时与P点的距离s2

理科综合答案及评分标准

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35.(18分)如图所示,水平面分为两个区,P线左侧为粗糙区,右侧为光滑区.紧靠P线在左侧上放一长L1=1m、质量M1=3kg的长木板B,在右侧上放一质量M2=3kg的长木板CB、C不粘连.在长木板B的左端放一可看作质点的质量m=2kg的小木块A.已知BAB与水平面、CA之间的滑动摩擦因数均为μ=0.2.现给A施加一个F=8N的水平恒力,经1s后就撤去该恒力.

⑴.求1s末A获得的速度v1

⑵.为了保证A不会从C上掉下,长木板C的最小长度L2为多少?

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