8.已知
为R上的奇函数,当
时,
。若
,则实数
.
7.已知一个圆锥的侧面展开图的圆心角为
,其底面圆的半径为1,则该圆锥的体积为 .
6.若抛物线
的焦点与椭圆
的右焦点重合,则
的值为 .
5.已知
为等差数列,
+
+
=105,
=99,以
表示
的前
项和,则使得
达到最大值的
是 .
4.函数
的最小值是________________ .
3.若向量
=(1,2),
=(1,-3),则向量
与
的夹角等于________.
2.集合
,
,若
,则
的值为______.
1.满足条件
的复数
=________.
37.积极参与身边的政治生活,是江苏省扬州市某中学高二某班同学开展研究性学习活动的重要内容。前不久,他们对本市十几家网吧开展社会调查时发现,在这些网吧中,上网者大都是大中学校在校学生。他们利用网络学习的不多,而玩网络游戏、沉湎于聊天、甚至利用网上论坛传播不良信息的却较多。对此现象形成的原因,同学们对不同对象随机进行了采访,并归纳如下:
学生:学习枯燥无味,压力太大,老师家长要求又高,很烦!我们在网络上无拘无束,想干什么,就干什么。
政府相关负责人:开网吧有效益,能增加税收。但我们的精力有限,管理上还不能到位。
家长:主要责任在学校,网吧老板更可恶,只管收钱。
同学们通过调查还了解到,我国已出台《互联网上网服务营业场所管理办法》等多部法规,全国多家网站都在开展文明上网活动;国家信息产业部与国务院新闻办公室联合开展阳光绿色网络工程,以促进青少年健康成长。
同学们在上述调查的基础上,准备以“网吧对青少年的影响”为题,邀请部分代表进行座谈对话。
(1)拟定邀请参加座谈会的有网吧经营者代表、家长代表、学校代表和学生代表。你认为,还需要邀请哪些方面或部门的代表参加?并说明其理由。(6分)
(2)实验学子对学生、政府负责人、家长等不同对象的观点产生极大兴趣,并围绕这些观点展开热烈讨论。请你就其中一种观点加以评析,参加讨论。(6分)
(3)请结合上述材料,为文明上网提出几点建议(至少3点)。(6分)
36.材料一:全面建设小康社会,节能减排如果不能得到有效落实,就会造成“资源难以支撑,环境难以容纳,社会难以承受,发展难以持续”的局面。为此,我国正逐步加大节能减排问责的步伐。
材料二:温家宝总理在2008年3月的十一届全国人大一次会议上明确指出:“要加快实行以行政首长为重点的行政问责制度。要把行政不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点”。
结合材料,回答问题:
(1)从《经济生活》的角度说说国家高度重视节能减排的理由。(6分)
(2)运用《政治生活》的知识,说明我国加快实行以行政首长为重点的行政问责制度的现实意义。(6分)
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