4.下列词语中加点字的读音全都不同的一组是( )
A.连续 句读 买椟还株 舐犊情深
B.请求 倩影 精疲力尽 情深意切
C.银行 痕迹 一望无垠 根深蒂固
D.困苦 事故 胡言乱语 固步自封
通关雷区--[考场失误细琢磨]
1.下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是(
)
A.纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知
B.剿除 姣好 脚踏实地 矫枉过正
C.推诿 委琐 唯唯诺诺 委曲求全
D.颤栗 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴
2.排除法。运用排除法解答字音选择题,是既省时又省力的快捷方法。即考生不用对全部备选项逐个分析,可按照一定的顺序分析备选项是否符合题目要求,只要其中有一处不符合要求的则当即排除,直到找到符合要求的选项。
如:下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.作坊(zuō) 心广体胖(pán) 处方(chǔ)
给予帮助(jǐ)
B.燕山(yān)
戎马倥偬(zǒng) 落枕(lào) 分外高兴(fēn)
C.干系(gān)
呼天抢地(qiǎng) 饮马(yìn) 供不应求(yìng)
D.泡桐(pāo)
济济一堂(jǐ) 空余(kòng)作者附识(shí)
[解析]仔细做这道题,发现A项读音无误,显然符合“读音全都正确”的要求,这就可以果断排除下面三个选项,甚至不用再考虑三项剩下的加点字的读音是否正确。
[答案]A。
[跟踪练习]
2.加点字的注音完全正确的一项是( )
A.应届(yìng)
弓弦(xián) 唁电(yán) 编纂(zuǎn)
B.腼腆(ti
ǎn) 哺育(bǔ) 迸发(bèng) 谄媚(chǎn)
C.强(qiǎng)求
脊梁(jǐ) 呼号(hào)
瓦砾(jì)
D.愤懑(mān)
魍魅(mèi) 星宿(sù)
窥测(kuī)
3.意辨法。对考查多音字读音的考题,可从其读音所关乎的意义入手,检查其读音是否正确。
如:下列各组词语加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.济(jì) 济世 救济 济济一堂 无济于事 B.否(fǒu) 否定 否则 否极泰来 矢口否认 C.发(fà) 发胶 须发 间不容发 令人发指 D.便(biàn) 便饭 便览 便宜行事 大腹便便 [解析]这道题考查了“济”、“否”、“发”、“便”四个多音字的读音。如果掌握了它们不同意义有不同读音的知识,判断选项就很容易了。此题答案是考查“发”字读音的C项。但许多考生没选该项,原因是没能准确理解其中“间不容发”的意义。“间不容发”比喻与灾祸相距极近,情势极其危急;字面义指中间容不得一根头发。据此,“发”是“头发”义,应读fà,与所给读音相同。
[答案]A。
[跟踪练习] 3.下列四组词语中加点的多音字读音完全不同的一项是( ) A.背债筑背道而驰 模样筑模棱两可 调动筑调虎离山 B.空暇筑空谷足音 夺冠筑冠冕堂皇 哄动筑一哄而散 C.间隙筑间不容发 劲拔筑疾风劲草 干练筑外强中干 D.量刑筑量体裁衣 称道筑称心如意 塞外筑敷衍塞责 4.细较法。形声字造成的形近字,读音往往相同或相近。对于读音相近的形声字,就需要仔细比较读音的异同,记准记熟,以便答题时一下子选准符合要求的项。 如:下列各组词语中,加点的字读音完全不同的一组是( ) A.秕谷 瑕疵 如丧考妣 睚眦必报 B.婢女 偏裨 稗官野史 俾众周知 C.啁啾 调色 调配中药 倜傥不凡 D.客栈 信笺 长亭饯别 流水浅浅[解析]B项中加点的四个字分别读作:bìpíbàibǐ,读音都不相同。这就需要细心比较,牢固掌握。该题要求选择读音全都不相同的一组,由此应选B项。
[答案]B。
[跟踪练习]
22. 解:(1)依题意,可设直线AB的方程为
,代入抛物线方程
得
①
设A、B两点的坐标分别是![]()
,则
、
是方程①的两根.
所以![]()
由点
分有向线段
所成的比为
,
得
, 即![]()
又点Q是点P关于原点的以称点,
故点Q的坐标是
,从而![]()
![]()
=![]()
=![]()
=
=
=0,所以
………7分
(2) 由
得点A、B的坐标分别是(6,9)、(--4,4),
由
得
, ![]()
所以抛物线
在点A处切线的斜率为
.
设圆
的方程是
,
则![]()
解之得 ![]()
所以圆
的方程是
.…………14分
21.解:①由题知
无解,所以
,得
.……4分
②![]()
,![]()
,
设
,原题即证
在
上必有解,并讨论解的个数.
![]()
,
. …………6分
1o当
或
时,
,![]()
在
上必有解,且只有一解;
2o当
时,
且
,但
,![]()
在
上有解,且有2个解;
3o当
时,
,![]()
或
,![]()
在
上有且只有一解,
4o当
时,
,![]()
或
,![]()
在
上有且只有一解,
综上所述:对于任意的
,总存在
,满足
,且当
或
时,有唯一解,当
时,有两个解. …………12分
20.解:①
,
,
两式相减,得
,
,又
,
数列
为等比数列.
…………6分
②由①知
,
,而
,
,
当
时,![]()
;
当
时,
,
综上所述:
. …………12分
19.
解法一:(Ⅰ)取
中点
,连结
.
为正三角形,
.
正三棱柱
中,平面
平面
,
平面
.
连结
,在正方形
中,
分别为
的中点,
,
.
在正方形
中,
,
平面
.
………………………4分
(Ⅱ)设
与
交于点
,在平面
中,作
于
,连结
,由(Ⅰ)得
平面
.
,
为二面角
的平面角.
在
中,由等面积法可求得
,
又
,
.
所以二面角
的大小为
.……………………8分
(Ⅲ)
中,
,
.
在正三棱柱中,
到平面
的距离为
.
设点
到平面
的距离为
.
由
得
,
.
点
到平面
的距离为
.…………………………………12分
解法二:(Ⅰ)取
中点
,连结
.
为正三角形,
.
在正三棱柱
中,平面
平面
,
平面
.
取
中点
,以
为原点,
,
,
的方向为
轴的正方向建立空间直角坐标系,则
,
,
,
,
,
,
,
.
,
,
,
.
平面
.………………4分
(Ⅱ)设平面
的法向量为
.
,
.
,
,
![]()
![]()
![]()
令
得
为平面
的一个法向量.
由(Ⅰ)知
平面
,
为平面
的法向量.
![]()
二面角
的大小为
.………………………………8分
(Ⅲ)由(Ⅱ),
为平面
法向量,
.
∴点
到平面
的距离
. …………12分
18.解:①记甲、乙、丙三位教师中恰有两位教师使用电脑的概率为P1,
则P1=
+
+
=
;…………6分
②记此时电脑无法满足需求的概率为P2,
则P2=
.…………12分
17.解:(Ⅰ)
,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
…………4分
又
…………6分
(2)由
,
由正弦定理得:
,
即
由余弦弦定理
,
,
…………12分
13.
14.
15.24 16.①②
22. 如图,过抛物线
的对称轴上任一点![]()
![]()
作直线与抛物线交于
两点,点
是点
关于原点的对称点.
(1)设点
分有向线段
所成的比为λ,证明
;
(2)设直线
的方程是
,过
两点的圆
与抛物线在点
处有共同的切线,
求圆
的方程.
高三数学试卷(文)答案及评分标准
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