4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是

A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀。

B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。

C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。

D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．殊途同归　 B.斗转星移　 C.甚嚣尘上　 D.销声匿迹

答案：C

解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。

斗转星移，　北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。

甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张

销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。

甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。

(10年山东卷)

3、词语运用--2010高考真题分类汇编

(10年广东卷)

2．下列词语中，没有错别字的一组是

A、依稀　　 膨涨　　 戈壁滩　　　 云蒸霞蔚

B、涵盖　　 阴霾　　 捉谜藏　　　 烘云托月

C、贻误　　 甬道　　 　交谊舞　　　 寥若晨星

D、吆喝　　 绪论　 　　擦边球　　　 名门旺族

2、字形考析--2010高考真题分类汇编

(10年山东卷)

1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是

A.饯别(jiàn)　 晦涩(huì)　 铁栅栏(zhà)　 　浑身解数(xiè)

B.扒手(pá)　　 吱声(zī)　 和稀泥(hé)　 　步履蹒跚(pán)

C.畜养(xù)　　 寒噤(jìn)　 露马脚(lòu)　 　扪心自问(mèn)

D．顺遂(suí) 　什锦(shí)　 蒸馏水(liú)　 兵不血刃(xuè)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A．皎洁/打搅　 业绩/污渍　　　 纤维/纤夫

B．效仿/发酵　 空旷/粗犷　　　 盛开/盛饭

C．隐瞒/蛮横　 挑衅/抚恤　　　 埋伏/埋怨

D．市侩/反馈　 濒临/频繁　　　 辟谣/精辟

解析B　 笑/叫 ， 矿/广 ， 剩/乘

A同为“脚” ，　 JZ声母不同 ，　 仙/欠

C蛮瞒同 ，　 挑衅抚恤韵母不同　 ， 埋伏/瞒怨

D快/愧 ， 斌/贫 ， 辟谣与精辟同。

(10年山东卷)

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.摩擦力　 供认不悔　 对称(chèn)　 穷源朔(shuò)流

B.一拉罐　 转弯抹角　 隽(jùn)永　 令人发(fà)指

C.纪传体　 多难兴邦　 叨(tāo)扰　 一气呵(hē)成

D.化装品　 整齐划一　 倾轧(zhà)　 囤(tún)积居奇

答案：C

解析：A项　 “供认不悔”中“悔”应为“讳”

B项“一拉罐”中的“一”应为“易”；“隽永”中的“隽”应读“juàn ”；

D项“化装品”中的“装”应为“妆”； “倾轧”中的“轧”应读“yà ”

(10年广东卷)

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.泊车(b6)　　　 称心(chèn)　　 唱主角(jiǎo)　　 弹丸之地(dàn)

B.苍穹(qióng)　　 掺和(cān)　　 　单行本(xíng)　　 不偏不倚(yǐ)

C.梦魇(yǎn)　　　 本埠(bù)　 　　黑魆魆(xū)　　 　燕颔虎颈(hàn)

D.祝祷(dǎo)　　　 鞭笞(chī)　　 　便利店(biàn)　　 名噪一时(cào)

解析：本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项“唱主角”的“角”应读jué；B项“掺和”的“掺”应读chān；D项“名噪一时”的“噪”应读zào。故答案为C。

(10年北京卷)

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.行伍(háng)　　 名宿(sù)　　 　恶贯满盈(yíng)　　 　厉兵秣马(mù)

B倾轧(zhá)　　 不啻(chì)　　 补苴罅漏(xia)　　 　荆钗布裙(chāi)

C.巨擘(bò)　　　 河蚌(bàng)　 　得不偿失(cháng)　 　莘莘学子(shēn)

D.解剖(pāo)　　 羁绊(jī)　　 火中取栗(lì)　　　 　感慨系之(xì)

[解析]A项厉兵秣mò马，B项倾轧yà，D项解剖pōu。本题主要考查多音字和常见误读字的读音，字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别，如“宿”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”；四要注意记少不记多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bèng，记住这一处特殊读音既可；五要记住一些常考的字音。W高考ww.ks资源5u.co网m

[考点]识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记A

(10年全国卷Ⅱ)