3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。
1、以学为先在他们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。
23.(本小题满分12分)
已知等差数列
的公差d不为0,设![]()
![]()
(Ⅰ)若
,求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
成等比数列,求q的值。
(Ⅲ)若![]()
贵州省兴义八中2010届高三数学专题精练:数列
22.(本小题满分12分)
数列
的通项
,其前n项和为
.
(1) 求
;
(2)
求数列{
}的前n项和
.
21.(本小题满分12分)
![]()
已知曲线
.从点
向曲线
引斜率为
的切线
,切点为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)证明:
.
20.(本题满分10分)设
为数列
的前
项和,
,
,其中
是常数.
(I) 求
及
;
(II)若对于任意的
,
,
,
成等比数列,求
的值.
19.(本小题满分10分)
已知点(1,
)是函数
且
)的图象上一点,等比数列
的前
项和为
,数列![]()
的首项为
,且前
项和
满足
-
=
+
(
).
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)若数列{
前
项和为
,问
>
的最小正整数
是多少?
![]()
18.(本小题满分10分)
等比数列{
}的前n 项和为
,已知
,
,
成等差数列
(1)求{
}的公比q;
(2)求
-
=3,求
17.(本小题满分10分)
![]()
已知等差数列{
}中,![]()
求{
}前n项和
.
![]()
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