2．(2010年武汉2月调研)下面这首诗的每一句都可以想像成一幅画面，前两幅已写出，请续写后两幅。要求：①按照诗意来设计场景和燕子的神态动作；②想像合理；③每幅画面的字不超过35个。

绝句漫兴九首(其三)^①

□ (唐)杜　甫

熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。

衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。

[注]　①这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。

画面一：草堂书斋非常低矮狭窄。燕子唧唧喳喳地飞来，在熟悉的地方筑巢育雏。

画面二：燕子从江上飞到屋内，又从屋内飞到江上。一时间，燕子频繁地飞来飞去。

画面三：_________________________________________________________________

画面四：_________________________________________________________________

[答案]　示例：画面三：只见衔泥筑巢的燕子有时忙乱中松开嘴，泥点掉下来弄脏了主人的琴和书。

画面四：喂雏的燕子迅速地追捕飞虫，不时撞到草堂主人。

1．(2010年石家庄第二次质检)将“大海”“思维”“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话，或描述一种情景，或陈述一种见解。(60字左右)

________________________________________________________________________

[解析]　此题考查扩展语句的能力。解答此题，首先要认真审题，明确题干要求，然后展开联想，组织语言，把词语连缀扩展成一段合乎题干要求的文字。　

[答案]　示例：我喜欢在大海边静静地思考。当躯体休息的时候，我面对浩瀚无边的大海，像面对缥缈无边的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里飞得很远很远。

14. 定义在上的偶函数满足,且在[-1,0]上是增函数,下面是关于的判断:

(1) 是周期函数；(2) 的图像关于直线对称；(3) 在[0,1]上时增函数；(4).其中正确命题的序号是　　　　　 .

北京市日坛中学2010-2011学年度第一学期

13. 如图，已知⊙的直径，为圆周上一

点，，过点作⊙的切线，过点作

的垂线，垂足为，则_____．

12. 已知的展开式中的系数为，常数的值为_______.

11. 设、满足约束条件则的最大值为　　　 .

10. 已知向量，若与垂直，则______.

9.　 圆的极坐标方程化成直角坐标方程为_____　 ______.

8．、、、、五人并排站成一排，如果、必须相邻且在的右边，那么不同的排法有　　　

　A．60种 　　　B．48种 　

　C．36种　 　　D．24种

7．一个四棱锥的底面为正方形，其三视图如图所示，则这个四棱锥的体积是

　A． 　　B． 　C．　 　D．