3. operate A. persuade B. surface C. fortunate D. necklace
2. pleasure A. university B. usually C. opposite D. musical
第一节语音知识。(共5小题:每小题1分,满分5分)
从A、B.C. D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选
项,并在答题卡上将该项涂黑。
例:have A. gave B. save C. hat D. made
答案是C.
1. fever A. experiment B. excellent C. telephone D. frequent
31.(18分)(1)果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的,性染色体的或常染色体的突变基因所引起。从稳定遗传的正常品系来的一只正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交,得到下列过节:
雌蝇1的子代 雌蝇2的子代
_____________________________________________________________________
雌 雄 雌 雄
正常眼 108 0 51 49
异常眼 0 102 53 50
解释着两组结果之间的差异,并写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型(控制果蝇
眼睛形状的基因用A、a和B、b表示)。
(2)有两种果蝇品系:一种是抗
的,另一种为敏感性的。通过适当的实验方法,将抗
品系的八条染色体分别置换出敏感品系的相对应的染色体,所得到的果蝇依然对
敏感,将敏感品系与抗性品系杂交,后代中对
反应能力的性状并不出现分离。你认为果蝇对
反应能力的遗传方式是_______________。
唐山市2008-2009学年度高三年级第二次模拟考试
30.(24分)I.下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图回答下列问题:
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种子发育期 种子萌发和幼苗发育期
种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量的变化
(1)种子发育过程中,首先出现的是CK(细胞分裂素),其主要作用是________;其次增加的是GA(赤霉素)和IAA(生长素),参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA(脱落酸)促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_________。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是______________。
(2)种子在萌发过程中,鲜重逐渐__________。干重却在__________;种子中的贮藏物质被利用,产生了种类繁多的___________,满足生长发育所需。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的
大大超过
的消耗;当胚根长出后
的消耗速率大大提高。这说明__________
_____________________________________________________。
(4)普通小麦种子贮存营养物质的结构是由胚珠中的_________发育而成的,其染色体祖数为____________________。
Ⅱ.植物生长素的生理作用几乎贯穿了植物的整个生长发育过程。
(1)有人做了下列实验;
①在去掉顶芽上起一个楔形缺口,将维管束切断,那么伤口内侧的薄壁细胞就会重新分
化成维管束,恢复上下唯管束的连接;
②将伤口上部的叶片去掉,就会抑制维管束的分化;
③去掉伤口下部的叶片,不会影响维管束的再分化;
④将茎割伤后,立即用含生长素的羊毛脂黏在伤口上端的叶柄断口处,则维管组织从伤口上端开始形成,并向下延伸,最后和伤口下端的维管属重新恢复连接。
请根据上述实验回答问题:
①上述实验说明生长素具有:__________________________________________的作用。
②沙锅念书实验还能说明生长素的运输方向是____________________________。
(2)有人利用组织培养的实验证明生长素的上述作用,具体做法是:将一个幼芽嫁接到一块愈伤组织上,经过一段时间的培养后,会观察到嫁接幼芽的下边会分化出唯管束组织。
科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充_______________________。
29.(15分)已知有机物A-F有如图转化关系;
已知:
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①A的分子式为
;
②B分子中有2个甲基;
③D、E互为具有相同官能团的同分异构体,D能与碳酸氢钠反应放出
,E分子烃基上的氧原子若被CI取代,其一氯代物有3种;
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色,G为高分子化合物。请填写以下空白:
(1)B可以发生的反应有___________(填序号)。
①取代反应 ②消去反应 ③加聚反应 ④氧化反应
(2)C分子所含有的管能团的名称是______________。
(3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体可能的结构简式____________。
(4)写出下列转化的化学方程式。
B+E→A:___________________________________________________
B→C:______________________________________________________
F→G:______________________________________________________
28.(18分)某校化学兴趣小组为了证明实验室制备氯气的过程中会有水整齐和氯化氢挥发出来,甲同学设计了如下图所示的实验装置(加热装置和固定装置等在图中略去)。
按要求回答问题:
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(1)装置气密性检验须在盛放药品前进行。在上图装置中,向烧杯E中加入水封住导管口,各连接处都紧密而不漏气的情况下,点燃酒精灯,微热烧瓶一会儿,导管口未出现气泡;熄灭酒精灯后,导管内水面也未上升,其原因可能是________________。
(2)实验时,C装置中放入铜网,装置D的试管不加任何试剂,装置E的烧杯中加入食粮
溶液。
①实验室制备取氯气的化学方程式为______________________。
②装置B中应放入足量的_________,其主要目的是__________________。
③实验时需要加热的装置有__________(填装置对应的字母)。
④实验过程中,装置D的试关壁上有棕黄色固定产生,装置D的作用是__________。
⑤装置E中的现象是_____________________________________。
(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能证明最终通入
溶液的
气体中不含氯气。为了确保实验的可靠性,乙同学提出在D、E之间
加装右图所示装置。你认为右图广口瓶中可加入(选字母代号)
______________。
A.淀粉碘化甲溶液 B.湿润的淀粉碘化钾试纸
C.湿润的有色布条 D.饱和食盐水
27.(14分)有
两种溶液,经测定共含有10种离子(不考虑水的电离):
、
、
。现取少量的
溶液进行如下实验:
①取少量N溶液,滴加足量的
溶液,无明显现象;
②取M溶液进行焰色反应,焰色为黄色;透过蓝色钴玻璃观察,不呈紫色。
根据以上实验,回答下列问题:
(1)由实验①得出的结论为____________________________________________。
(2)
存在于(填M或N)_______溶液中,理由是____________________。
(3)
存在于(填M或N)________溶液中,理由是________________________。
(4)M溶液中含有的离子为_______________________。
26.(13分)有三种常见短周期元素A、B、C,它们的原子序数依次增大。A元素原子最大外层电子数比B元素原子最外层电子数多1个,B元素原子最外层电子数是C元素原子最外层电子数的一般。甲、乙、丙分别是A、B、C元素最高价含氧算的钠盐。甲、乙溶液
,丙溶液
。丁为无色、无味的气体,戊为淡黄色固体。各物质之间相互反应关系如下(与变化无关的产物已略去):
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试回答:
(1)C元素的名称为_________;丁的结构式为_________;戊的电子式为_________。
(2)写出反应①的离子方程式:___________________。
(3)写出④的化学方程式:________________________________。
(4)工业上可由B的单质与C的最高价氧化物的水化物M并配合其他无机试剂制备庚,则制备1mol 庚最少需要M的物质的量为_____________。
25.(20分)如图所示,竖直防止的正对平行金属板长
,板间距离也为
,两板间有场强为
的匀强电场(电场仅限于两板之间),右极板的下端刚好处在一有界匀强磁场的边界(虚线所示)上,该边界与水平成45°夹角,边界线以右有垂直纸面向里的匀强磁场。一质量为
、电量为
的电子在左侧金属板的中
点从静止开始,在电场力作用下加速向右运动,穿过
右极板中心小孔后,进入匀强磁场。求:
(1)从电子开始运动到进入匀强磁场所需的时间;
(2)匀强磁场的磁感应强度
应满足什么条件,才能
保证电子从磁场出来后,还能穿越正对平行金属
板间的电场区域。
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