5.The students are used to taking part in the ___ run every morning in our school.

A. 800 metres length　　　　　　　　 B.800-metres-long　

C.800 metre length　　　　　　　　　　　　　 D. 800-metre-long

4. 　　　　　is important in people’s daily life.

A. Water　　　　　　　　　　　　　　 B. The water

C. Waters　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. A kind of water

3．You ___ have told him the bad news, which made things even worse.

A. needn’t　　 B. oughtn’t to　　　 C. couldn’t　　 D. wouldn’t

2.-Shall I give you a ride as you live so far away?

-Thank you. 　　　　　.

A. If you like　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Of course you can

C. It couldn’t be better　　　　　　　　　　　　　 D. It’s up to you

第一节　　　 语法和词汇知识(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

1.Hangzhou is ___ most beautiful city, where you can see ___ famous West Lake.

A. a; the　　　 B. a; /　　　 C. the; a　　　 D. /; the

1.实验研究_PH对酶活性的影响。准备五只含有等量的酶溶液但_PH各不同的试管，每只试管加一块1cm的正方形凝固蛋白块，试管均处于25⁰C室温下，将各试管蛋白消失的时间记录下表：

(1)酶活性最强时pH是　　　　 ，判断依据是　　　　　　 ，该酶在人体内

称之为　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)请以两种方式改进实验，使实验在更短的时间内完成。

方式一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

方式二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

高一年级生物试题

4.(12分)如图表示人体细胞内糖类、脂类和蛋白质之间的关系，请问：

⑴氨基酸完成a和c过程要通过__________作用。

⑵葡萄糖通过b过程转变为氨基酸要通过_______作用，所产生的氨基酸对人体来说是_________氨基酸。

⑶经过d和c转变成的脂肪，大多储存在________等处。f过程主要在_________和____________内进行。

附加题：(每空2分,满分10分)

3. (8分)下图示密封箱，内部被 P1、 P2两个能左右滑动的选择透过性膜(滑动摩擦力不计)分割成A、B、C三个容积相同的空间。现假定 A中充满 2mol/L的蔗糖溶液，B中充满 1mol/L的蔗糖溶液，C中充满1.5mol/L的蔗糖溶液。试问：

(l)实验开始时 P1向_________移动， P2向_________移动。

(2) P1和 P2在___________条件下移动停止。

(3)最后A、B、C中空间最大的是__________。

2．(8分)下表为生活在培养液中的玉米幼苗的根对钾、铵离子的吸收量与培养液含氧量之间关系：

培养液浓度(%) 吸收量 (mg/小时)	10	15	20	25	30	35	40
钾	2.5	4	4.9	5.6	6	6	6
铵	1.6	2.3	3	3.6	4	4	4

(1)当培养液中的含氧量在10%到30%的范围内，玉米幼苗根对钾和铵的吸

收量与氧浓度的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)当氧浓度达到30%以后，玉米幼苗的根对钾和铵的吸收量　　　　　 ，

主要由于细胞膜上　　　　　　　　　　 数量有限。

(3)凡是影响　　　　　　　　　　 的因素都会抑制根系对矿质离子的吸收。