6.(2010年江苏四市教学情况调查)根据下面一段文字,概括出“3G手机”的主要特点。(不超过15个字)
3G是英文3rdGaneration的缩写,指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机(1G)和第二代GSM、CDMA等数字手机(2G),第三代手机优于前两代手机的具体表现就是手机联网的速率。现在移动GPRS一般最快也就是10kb/s,联通的CDMAlx也只有30kb/s左右,而3G时代可以让你的手机有如家庭宽带一样的网速。比如WCDMA的理论最小值是384kb/s,静止状态可达2Mkb/s。速率提上去了,3G手机就能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。其标志性功能就是支持视频电话。目前,日本移动通讯巨人NTTDoCoMo已开通全球第一个3G服务,我国也已向中国移动、中国电信和中国联通发放3张3G牌照,亚洲成为全球3G发展最快的地区。
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[解析] 第一点,要注意“速率”这个词;第二点概括“提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务”时,不要写成具体的“网页浏览、电话会议、电子商务”或写“支持视频电话”等。
[答案] 联网速率快,提供服务多。
5.扩展下面的语句,使其生动、具体。(70个字左右)
琴声吸引了许多路人驻足倾听
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[解析] 要使此句具体生动,就要展开联想和想像,对琴声如何吸引人进行一番描写和渲染。
[答案] 优美的《梁山伯和祝英台》小提瑟协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步,听得如痴如醉。
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4.请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求:主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)
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[解析] 注意主题鲜明,构思新颖,要符合公益广告的要求。
[答案] 献出一滴热血,献上一片爱心。
3.根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话。(每段40个字左右)
情境一:身体健康方面
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情境二:社会影响方面
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[解析] 本题考查扩写语句的能力,能力层级为D级。解答本题,一要明“情境”,二要显“中心”,三要合“字数”。写出来的答案要显示出二者之间的差别,前者从“身体健康方面”说,后者从“社会影响方向”说,换言之,前者从身体“免疫力”方面扩写,后者从比喻意义方面表现“免疫力”。
[答案] 情境一:只有不断提高身体免疫力,才能有强壮的身体,才能保持良好的状态,进而才能学习、工作。
情境二:只有不断提高社会免疫力,才能有坚定的信念,才能保持清醒的头脑,才能留住自我而不随波逐流。
2.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右)
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句:________________________________________________________________________
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[答案] 示例一:沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣袖间还沾着花间露水,嗅一下,还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。
示例二:结伴去郊外踏青,春风轻轻地吹动我的衣襟,春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖,春雨柔柔地打湿了我的衣衫,踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息。
示例三:踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息,那青草的香味还存留在衣袖间,淡淡地在空气中飘动,那花儿绚烂的色彩还不停地在眼前闪现,那小河奔腾不息的声响还在耳边回荡。
1.扩展以下语句,使语意表达更丰富。(60个字以上)
一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
扩句:________________________________________________________________________
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[答案] 一首好诗,往往只给你一朵浪花,叫你去想像大海的浩渺;只给你一勾弯月,叫你去想像夜空的宁静;只给你一颗露珠,叫你去想像黎明的清新。它总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
12.已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对任意的正实数x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且当x>1时,f(x)>0,f(4)=1,
(1)求证:f(1)=0;
(2)求f();
(3)解不等式f(x)+f(x-3)≤1.
解:(1)证明:令x=4,y=1,则f(4)=f(4×1)=f(4)+f(1).∴f(1)=0.
(2)f(16)=f(4×4)=f(4)+f(4)=2,f(1)=f(×16)=f()+f(16)=0,
故f()=-2.
(3)设x1,x2>0且x1>x2,于是f()>0,
∴f(x1)=f(×x2)=f()+f(x2)>f(x2).
∴f(x)为x∈(0,+∞)上的增函数.
又∵f(x)+f(x-3)=f[x(x-3)]≤1=f(4),
∴
⇒3<x≤4.
∴原不等式的解集为{x|3<x≤4}.
11.已知函数f (x)=
,x∈[1,+∞).
(1)当a=4时,求f(x)的最小值;
(2)当a=时,求f(x)的最小值;
(3)若a为正常数,求f(x)的最小值.
解:(1)当a=4时,f(x)=x+
+2,易知,f(x)在[1,2]上是减函数,在(2,+∞)上是增函数.
∴f(x)min=f(2)=6.
(2)当a=时,f(x)=x+
+2.
易知,f(x)在[1,+∞)上为增函数.
∴f(x)min=f(1)=.
(3)函数f(x)=x++2在(0,]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.
若>1,即a>1时,f(x)在区间[1,+∞)上先减后增,f(x)min=f()=2+2.
若≤1,即0<a≤1时,
f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,
∴f(x)min=f(1)=a+3.
10.已知函数f(x)=x2-2ax+a,在区间(-∞,1)上有最小值,则函数g(x)=在区间(1,+∞)上一定 ( )
A.有最小值 B.有最大值 C.是减函数 D.是增函数
解析:由题意a<1,又函数g(x)=x+-2a在[,+∞)上为增函数,故选D.
答案:D
9.设奇函数f(x)在 [-1,1]上是增函数,f(-1)=-1.若函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,则当a∈[-1,1]时,t的取值范围是 .
解析:若函数f(x)≤t2-2at+1对所有的x∈[-1,1]都成立,由已知易得f(x)的最大值是1,
∴1≤t2-2at+1⇔2at-t2≤0,
设g(a)=2at-t2(-1≤a≤1),欲使2at-t2≤0恒成立,
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则
⇔t≥2或t=0或t≤-2.
答案:t≤-2或t=0或t≥2
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题组四 |
函数单调性的综合应用 |
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