19.如图,三棱锥
中,
平面
,
![]()
数学
5
4
3
2
1
英
语
5
1
3
1
0
1
4
1
0
7
5
1
3
2
b
0
9
3
2
1
1
6
0
a
1
0
0
1
1
3
人数 ![]()
(2)令
,求
的所有可能取值及取这些值的概率.
(1)求
,
的概率;
18.右表是某班一次月考中英语及数学成绩的分布表.已知该班有50名学生,成绩分成1至5个等级,分别记为1至5分.如表中所示英语成绩为4分,数学成绩为2分的学生有5人,现设该班任意一个学生的英语成绩为
,数学成绩为
.
(2)若
,且
,求
的值.
(1)求
面积的最大值;
17.在
中,
、
、
分别为角A、B、C的对边,
,
.
16.定义在
上的奇函数
和偶函数
满足
,则
.
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