A．红灯、黄灯、绿灯是串联的；         B．红灯、黄灯、绿灯是并联的；

C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联；     D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联。

5．下图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断 （    ）

4．下列事例中物体内能减小的是 （    ）    

A．金属汤勺放进热汤中会变得烫手；

B．一块0℃的冰全部融化成0℃的水；

C．放入电冰箱中的食物温度降低；     

D．“神州五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温。

 3．自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用看来，它应用了许多物理知识，下列说法不正确的是（    ）

A.车的尾灯利用了光的反射；      B. 链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组；

C. 轮胎上有花纹是为了增大摩擦； D.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识。

2．下列四个现象中，能用光的折射解释的是（    ）

C．初中生身高一般在1.6m左右--学生三角板；D．初中生体重一般在50g左右--台秤。

1．下列是小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是 （    ）

A．初中生的握力一般为450N左右--握力计；  B．人的正常体温一定是35℃--体温计；

    20．甲、乙两地间输电线的总电阻为10．从甲地向乙地输送电能的功率是1.1万kW，输电电压是220 kV．问：

    (1)输电电流是多大?

    (2)输电线上损失的电功率是多大?

    (3)从能量转化的观点看，输电线上能量损失的实质是什么?(用语言回答)

    19．一座小型水电站，发电机输出功率是25 kW，输电电压是400V．如果输电导线的总电阻是0．4，那么输电线上损失的功率多大?用户得到的电功率是多大?(讨论一下：你们对该水电站的输电有什么看法?)