3．电流通过电机产生的热量是有害的，因此要在电动机外壳设计________，在电视机后盖上设计________。但家用电器若长时间停用，应隔一段时间通电一次，这样做对维修家电有好处，你知道其中的原因吗? ________________________________________。

2．滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的________来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流，一个滑动变阻器上标有“2.5A，50”的字样，其中2.5A表示________________。

1．炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用________的方法减少了气体的内能；食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能。

25．王刚利用“十一”国庆长假到北京去旅游，他来到济南火车站看到列车运行时刻表的一部分如表所示，他比较了快速列车K162和动车组“和谐号”D42的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D42前往北京。若两列车均正常运行，试问：

往北京方向(里程：495km)

车次

到达时间(济南)

开车时间(济南)

终点站(北京)

K l 62

08:37

08:45

14:47

D42

07:35

10:59

(1)动车组“和谐号”D42比快速Kl62少运行多少时间?

(2)动车组“和谐号”D42从济南到北京的运行过程中的平均速度为多少m／s?合多少km／h?(结果保留整数)

(1)请你从火车票中提取两条有用信息：

①_____________________________；

②_____________________________。

(2)若李丽想知道列车的平均速度，还应知道_____________和_____________两个物理量，并利用公式____________________计算。

(3)李丽上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车。忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现．实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。请你分析李丽为什么会有这种“错觉”。

24．“五一?”黄金周。李丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游，图8是她用过的一张火车票。

(1)张青同学的实践活动目的是探究什么?

(2)利用该图还可以进行哪些有关声音的探究实验(举2例)。

23．张青同学利用一把钢尺在课堂上进行了如图7所示实践活动，请你仔细观察图，想想，并回答下面的问题。

(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在__________(选填“A”或“B”)这一侧观察。移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；

(2)实验中使用刻度尺，是为了测量__________；

(3)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上没有棋子的像，由此可知平面镜所成的是__________像。

22．在“探究平面镜成像的特点”实验中，王凯同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图6所示。