1.下列对宇宙和微观世界的描述中,不正确的是
(2)已知该实验使用酒精灯加热,酒精灯每分钟消耗酒精为
求(1)已知实验时,水的质量为
31.(6分)如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图像。![]()
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图所示。
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 。
②选用图甲探究的是动能与 的关系,理由是:两球 相等;得出的结论是: 。
③选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。
30.(7分)小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
0.3
机械效率η
74%
(1)(2分)通过表中数据可分析出实验1是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用 (选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)(2分)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)(1分)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________.
(4)(1分)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________________,可以提高滑轮组的机械效率.
0.5
0.3
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