29．（7分）一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为，两车之间的距离为，图中的折线表示与之间的函数关系．

根据图象回答以下问题：

（1）求、的值；（4分）

（2）九年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用，请求九年级学生可捐助的贫困中、小学生人数. （3分）

28．（7分）在纪念5.12地震献爱心活动中,灾区某校有23名中、小学生因贫困需要捐助．已知资助一名中学生的学习费用需要元，资助一名小学生的学习费用需要元．大庆市某中学学生积极捐款，其中三个年级学生的捐款数额如下表：

① 四边形ABCD是菱形吗？并说明你的理由；

② 若∠AED=2∠EAD，求证：四边形ABCD是正方形．

27．（6分）如图，已知平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O,E是BD延长线上的点，且△AEC等边三角形．

 要求：（l）所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合。

      （2）画图时，要保留四块直角三角形纸片的拼接痕迹

26．（6分）如图所示，有两种形状不同的直角三角形纸片各两块，其中一种纸片的两条直角边长分别为1和2，另一种纸片的两条直角边长都为2．图a、图b、图c是三张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．请用三种方法将图中所给四块直角三角形纸片拼成平行四边形（非矩形），每种方法要把图中所给的四块直角三角形纸片全部用上，互不重叠且不留空隙，三种方法所拼得的平行四边形（非矩形）的周长互不相等，并把你所拼得的图形按实际大小画在图a、图b、图c的方格纸上。

① 线段与线段有怎样的数量关系和位置关系？并证明你的结论．（4分）

② 若AE⊥BC，则四边形AECF是下列选项中的（    ）．（2分）

A．梯形                    B．菱形                    C．正方形                 D．矩形