7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH₄、CO三种物质转化为CO₂的转化关系，即：①C→CO₂  ②CH₄→CO₂  ③CO→CO₂，对它们的比较归纳正确的是（      ）

  A．三种转化发生的都是化合反应

  B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

  C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

  D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体

6．下列除杂质的方法不正确的是（      ）

选项

物质（括号内为杂质）

除杂方法

A

N₂（O₂）

通过灼热的铜网

B

NaOH溶液（Na₂CO₃）

加入适量的Ca（OH）₂溶液，再过滤

C

H₂（水蒸气）

通过浓硫酸

D

Fe（Fe₂O₃）

加入过量稀盐酸，再过滤

5．根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是（     ）

  A．生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂

  B．利用活性炭可以使硬水软化

  C．羊毛、棉花、腈纶都不得是天然纤维

  D．儿童患佝偻病是因为体内缺乏微量元素碘

4．北京2008年奥运会火炬“祥云”，外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成，内部使用的燃料丙烷（C₃H₈）燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云”中使用的说法不正确的是（      ）

  A．铝合金质轻且延展性好

  B．铝合金比纯铝的硬度小

  C．燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水

  D．火炬外体的制作材料均可回收的环保材料

3．今年四月因遭受“倒春寒”导致部分地区小麦生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家提出使用KH₂PO₄溶液喷洒小麦叶片。下列说法中正确的是（      ）

  A．KH₂PO₄由三种元素组成           B．KH₂PO₄属于氧化物

  C．KH₂PO₄中含有氢分子             D．KH₂PO₄是一种复合化肥

2．下列做法不符合“节能减排”这一要求的是（    ）

  A．推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车

  B．综合利用化石能源

  C．在田野里大量焚烧秸秆

  D．随手关闭电源开关，关紧水龙头

1．下列过程中不涉及化学变化的是（    ）

^{（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、量筒。}

^{（2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。_______________________________________________。}

^{（3）图②、图③表示的操作步骤分别是________________。}

^{（4）配制时需称量氯化钠____________g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量}

^{分数会____________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择____________的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）。（水的密度为1g/cm3）}

^{21．（4分）为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。}

^{（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：}

^{__________________________________________________。}

^{（2）同学们设计了以下三种实验方案：}

^{方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。}

^{方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。}

^{方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。}

  ^{以上三种方案中，你认为不合理的是____________（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是________________________________________。（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）。}

^{（3）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象。}

^{22．（5分）过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。下图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签。某小组同学为了解过氧化氢的分解情况，取5g该溶液共制得0．64g氧气。试分析计算这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量。}