0  89991  89999  90005  90009  90015  90017  90021  90027  90029  90035  90041  90045  90047  90051  90057  90059  90065  90069  90071  90075  90077  90081  90083  90085  90086  90087  90089  90090  90091  90093  90095  90099  90101  90105  90107  90111  90117  90119  90125  90129  90131  90135  90141  90147  90149  90155  90159  90161  90167  90171  90177  90185  447090 

3.某同学的实验记录有如下数据,其中不合理的是(   )

试题详情

20.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果高温煅烧含碳酸钙80%的石灰石25 t(杂质不反应),最多可制得二氧化碳多少吨?

试题详情

答:NH4NO3中氮元素的质量分数为l 7.5%。

小刚计算过程中的错误是:                             

试题详情

解:NH4NO3中氮元素的质量分数=×100%=×l00%=17.5%   

试题详情

19.下面是小刚计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素质量分数的解题过程。

试题详情

(2)迎迎同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应。你认为迎迎同学得出的结论是否正确? 

(3)妮妮同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助她分析产生气泡的原因可能是:                 

      (写出一条即可)。

【反思与评价】

(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应"的结论是否正确,应选择的试剂是:               。

(2)根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是:               

【拓展与应用】

 请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用:                   。

五、计算题(第19题1分,第20题5分,共6分)

试题详情

18.在化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题。

【活动与探究】

(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误:

试题详情

请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。

    示例:试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。

    举例:                         。

(4)结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管口的朝向由

        确定。

试题详情

(1)实验室用A装置制取O2时,所用的药品是       

(2)实验室用B装置作为发生装置,并用图C所示的方法进行验满的气体是        ,请写出实验室制取该气体的化学方程式:                  

(3)试管是初中化学实验中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同。如下图所示:

试题详情

17.请结合图示回答问题:

试题详情


同步练习册答案