29．18世纪以来，人类历史上发生了三次科技革命，先后发明了火车、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等，极大地改善了人们的生活，但同时，也带来了很多负面效应：全球变暖、臭氧层遭破坏、沙漠化加剧、物种灭绝……

根据材料并结合所学知识回答下列问题：

（1）三次科技革命各以什么为主要标志?（3分）分别把人类带入了什么时代?（3分）

（2）三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么?（4分）科技革命对人类社会产生的深远影响说明了一个怎样的道理?（2分）

（3）请你任选其中一项科技成果，说明科技革命是如何改善我们今天的学习和生活的?（2分）

（4）针对材料中所列举的负面效应，谈谈你的看法。（2分）

结合所学知识请回答：

（1）从材料一中可以看出欧洲走向联合的标志性事件是什么?（2分）

（2）结合材料二，说一说欧盟成立后，欧洲成员国内部人民的生活发生了什么样的变化?（2分）

（3）欧洲走向联合的原因及意义是什么?（4分）对你有何启示?（2分）

A．毕加索虽艺术精湛却为人谦和

B．《格尔尼卡》取材于德国风光

C．《格尔尼卡》为抗议德国法西斯暴行而作

D．毕加索目中无人桀骜不驯

第II卷（非选择题共50分）

25．下图是毕加索的名画《格尔尼卡》，在展出时，现场一位德军将领问毕加索：“这是你的杰作吗?”毕加索回答：“不，这是你们的杰作!”对此理解正确的是

24．东方网2003年3月5日报道：“目前中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地已建立了l3家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。”这段材料表明

A．世界经济呈现全球化发展趋势

B．中国经济开始打入世界市场

C．海尔集团已成世界最强企业

D．世界格局呈现多极化发展趋势

22．1947年8月尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这里的“厄运的时代”具体是指

A．英国殖民者的统治时代                             B．法国殖民者的统治时代

C．印巴矛盾斗争时期                                    D．印巴分治时期