3．第二次鸦片战争中火烧圆明园的是

A．美俄联军 B．英法联军        C．八国联军        D．日俄联军

2．在第二次鸦片战争期间及稍后一段时期，共割占中国领土一百五十多万平方公里的是

    A．俄国        B．美国        C．德国               D．日本

1．鸦片战争前，派林则徐到广州禁烟的清朝皇帝是

A．道光帝            B．咸丰帝            C．同治帝            D．光绪帝

材料二：

据史书记载，隋炀帝先后征发了百余万人，开凿通济渠，百余万人开凿永济渠，十余万人开凿邗沟。运河通航后，隋炀帝又下令建造高大、华丽的“龙舟”，率数千艘大小船只“南巡”，护卫的士兵和拉船的民工多达几十万人，沿途五百里内都要贡献食物，民力大费。

而明末清初的史学家谈迁却说：“隋炀帝动用那么多的民力，开凿大运河，罪孽深重。但假如没有大运河，南北运输靠什么呢？”

材料二：

（新华网）近来，河北省衡水市故城县辛堤村附近京杭大运河边引来不少人驻足观望，因为河里有黑色似鱼似龟的东西“游动”，像是“怪兽”。但近日经捕捞后发现，所谓“怪兽”不过是些泛起的污泥，因为污染较重，有化学成分在泥里起反应，使它看起来像在游动。环保部门指出，这虽不是什么“怪兽”，但这么严重的污染也应该引起人们的注意了。

材料四：

最近几年，经国家多次投入巨资整治，京杭大运河重新焕发了青春。如今，每年仅江苏北段的货物运输量就近一亿吨，相当于3条铁路的运输量。早在上个世纪60年代，江苏省就开始利用京杭大运河向北凋水。当前世人瞩目的中国南水北调工程，其东线工程就利用古老的京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。

请你根据上述几则材料回答问题：

（1）历史上对隋炀帝组织开凿大运河，利弊褒贬不一，众说纷纭，你是怎么看待的？（4分）

（2）如果让你现在坐船从余杭出发到洛阳，请写出依次要经过哪几段运河的名称？（3分）

（3）你对古老的京杭大运河有什么合理建议？（3分）

（提示：同学们可以从这些角度去思考，如：经济、文化、交通、生态、环境或……）

五、教师对学生的学期评价（此题学生不用做，共5分）

经过一个学期的学习，相信同学们一定有了很大的收获和进步。请教师结合每位同学在学习过程中各方面的的表现进行综合性的评价。评价内容主要分：

（1）学生在学习过程中主动参与教学活动，能与教师平等交流；

（2）活动课积极参与，认真参加社会调查，有一定的搜集、整理资料的能力；

（3）课外能自觉运用所学知识，结合自身实际，矫正自己的言行；

（4）完成学习任务的质量高或进步明显。

34．材料分析（10分）

在某一课堂上老师让同学们思考关于京杭大运河的问题，并出示了大运河图，引用了相关的资料。（见下）

材料一：京杭大运河图

32．（1）我们首先来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你是秦始皇本人，你会怎样回答记者们的问题呢？

记者问：“尊敬的始皇带，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要设置哪三官负责全国的军政大事？”（3分）

①“秦始皇”答：

记者问：“陛下，您废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强对地方的管理呢？”（2分）

②“秦始皇”答：

记者问：“为了巩固统一，您在交通、经济、文化、军事等方面会采取什么措施？”（4分）

③“秦始皇”答：

（2）穿越时空隧道，我们又来到了西汉王朝，下面请你以记者身份采访一下汉武帝，了解西汉的大一统格局。请你设计一个与此相关的问题。（2分）

（3）穿越时空隧道，我们回到了现在，正热播的某电视剧中有这样的情节：

场景：唐朝长安街

人物：两个少数民族装束的男女

情节：男子轻声对女子说：“公主，此次你我作为大辽国使臣来给唐太宗祝寿，只怕是凶多吉少……

请你指出情节中两处错误的地方并说明理由。（4分）

31．下面是一些信息不全的名人证件，根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？请将他们的姓名填在相应的证件位置上。