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1、1.成功永远属于努力进取的人。

__________ always__________ __________ the man who works __________.

2.房间里很黑,我什么也看不见。

It's __________ __________ in the room __________ I can see __________.

3.在老师的帮助下,我的英语取得了很大进步。

________ ________ ________ ________ the teacher,I have made great progress in English.

4.他过去不常喝咖啡,但现在每天喝两杯咖啡。

He __________ __________ __________ __________ coffee,but now he drinks two cups of coffee every day.

5.我认为他今晚不会来参加我的生日聚会。

I __________ __________ __________ __________ come to my birthday party tonight.

1、1.Success,belongs to,hard        2.so dark,that,nothing           3.With the help of 4.didn't use to drink                         5.don't think he will

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科目:初中英语 来源: 题型:

1.成功永远属于努力进取的人。

__________ always__________ __________ the man who works __________.

2.房间里很黑,我什么也看不见。

It's __________ __________ in the room __________ I can see __________.

3.在老师的帮助下,我的英语取得了很大进步。

________ ________ ________ ________ the teacher,I have made great progress in English.

4.他过去不常喝咖啡,但现在每天喝两杯咖啡。

He __________ __________ __________ __________ coffee,but now he drinks two cups of coffee every day.

5.我认为他今晚不会来参加我的生日聚会。

I __________ __________ __________ __________ come to my birthday party tonight.

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。某班同学开展了以“嫦娥二次奔月”为主题的综合性学习,以小组为单位开展了丰富多彩的活动,假如你是该班的成员,请参与以下活动。
【活动一:妙笔生花绘“嫦娥”】“嫦娥奔月”的场景令人激动,“嫦娥2号”发射的场面一幕幕已深刻地留存在我们的记忆里。下图是某同学搜集的“嫦娥2号”发射图片,请用简洁优美的语言进行描绘。(50字以内)(2分)

                                                                              
                                                                              
【活动二:感悟词韵赏“嫦娥”】诗词的韵味永远是深邃厚重的,诗词以其独特的艺术魅力牵扯着我们的情思。下面是某同学搜集的一首关于“嫦娥2号”的诗词作品,请认真品味,然后按要求答题。(3分)
水调歌头  嫦娥二号奔月
  明月最神往,千古数东坡。有心探访宫阙,无计叹嗟哦。遥想当年恒女,吞药升天奔月,风雨路蹉跎。卅八万公里,何以越天河?
  沧海变,华夏兴,展高科。“嫦娥二号”,直轨蟾殿疾如梭。行者望尘莫及,            ,星箭瞬间过。忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。
(1)根据词中画线语句的内容、结构与押韵特点,在横线上补写一个下句。(1分)
                         
(2)试从修辞手法和内容角度品析下列词句。(2分)
“忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。”
                                                                               
【活动三:新闻报道话“嫦娥”】“嫦娥二号”奔月,新闻报道紧随其后。请阅读下面图片和新闻,按照要求答题。(4分)
 
(温家宝总理出席揭幕仪式并揭幕)
                                                                     
广众网·新闻频道讯   今天上午,国防科技工业局首次公布了嫦娥二号卫星传回的嫦娥三号预选着陆区——月球虹湾地区的局部影像图。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。
  据中央电视台报道,首次公布的月球虹湾地区局部影像图是一张黑白照片。据国防科技工业局有关负责人介绍,该影像成像时间为10月28日18时,是卫星距离月面大约18.7公里地方拍摄获取。影像图的传回,标志着嫦娥二号任务所确定的六个工程目标已经全部实现。这意味着探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
  嫦娥二号10月1日成功升空,到现在已过去一个多月,而嫦娥二号的发射,其中最主要的一个任务就是对月球虹湾地区进行高清晰度的拍摄。而此次拍摄将为今后发射嫦娥三号卫星并实施着陆做好前期准备。
据悉,此次嫦娥二号携带的CCD相机分辨率提高很多,嫦娥一号是120米分辨率,而嫦娥二号在100公里圆轨道运行时分辨率优于10米,进入100公里×15公里的椭圆轨道时,其分辨率能达到1米,已超过了原先预定的1.5米的指标。
(1)请为这则新闻拟写一个标题(20字左右)。(1分)
                                                                                       
(2)这则新闻的主体部分提供了哪三条主要信息?(3分)
a、                                                                             
b、                                                                               
c、                                                                            

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科目:初中英语 来源: 题型:

根据汉语提示,完成所给句子。

1.警察搜遍了整个公园,那个小孩仍然没找到。

The policemen ______________in the park, but the child was______________.

2.作为一名科学家,他从未放弃对熊猫的研究,成功应该属于他。

____________ a scientist, he has never give up his research on pandas, so the success should _____________him.

3.过去我常常睡觉很晚,  其实对身体不好。

I _________ go to bed late at night, ___________ it's bad for me.

4.不管雷锋离开我们有多久,但他的精神永存。

________________how long he has been away from us, Lei Feng's spirit _________in our heart for ever.

5.我认为女孩不应该穿耳眼。

I _________ girls should _______to get their ears pierced.

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年江苏扬州扬中教育集团树人学校初三中考第三次模拟考试英语卷(解析版) 题型:翻译

将下列句子译成英语,并将所译句子写在答题卡上标有题号的横线上。

1.那些杂志不属于我们。

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2.二月的天数比一月少。

__________________________________________________________________________________

3.他的建议不值得采纳。

__________________________________________________________________________________

4.他已经全身心投入到学习英语中。

_________________________________________________________________________________

5.今天早上那个病人动了手术。

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科目:初中英语 来源:2010年江西省初二上学期期中考试英语卷 题型:书面表达

语文老师手里有份没写名字的试卷而且无人认领,成绩是100分。请根据提示帮助老师分析一下这份试卷是班里哪位同学的。

    提示:(1)卷面整洁,属于一个女孩子;

          (2)书写良好,可能属于Iily,Jessie和Alice;

          (3)Iily不擅长语文,不可能是她的;

          (4)Jessie擅长语文,但她的卷子在她书桌里;

          (5)Alice也擅长语文,她没找到她的试卷。

    要求:(1)不能逐词翻译,可适当增添细节;

          (2)书写规范,卷面整洁;

          (3)80词左右。

    参考词汇:can’t,must,might,tidy,good handwriting,be good at,do well in,top student,full mark

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