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26、下图表示人的部分神经系统的示意图,请据图回答问题:

(1)该图表示的是人的__________神经系统。

(2)①的表层叫做________,具有多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为_____。人和动物的本质区别是:动物①的表层上没有________。

(3)当图中[  ]_______受损,可引起呼吸、心跳障碍而立即死亡。

(4)由③发出的神经是______________。

(5)若某人走路站立不稳,运动不协调,则可能发生病变的部位是[  ]________。

26、(1)中枢

(2)大脑皮层  神经中枢  语言中枢

(3)[②]脑干

(4)脊神经

(5)[④]小脑

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示人的部分神经系统的示意图,请据图回答问题:

(1)该图表示的是人的__________神经系统。

(2)①的表层叫做________,具有多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为_____。人和动物的本质区别是:动物①的表层上没有________。

(3)当图中[  ]_______受损,可引起呼吸、心跳障碍而立即死亡。

(4)由③发出的神经是______________。

(5)若某人走路站立不稳,运动不协调,则可能发生病变的部位是[  ]________。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为神经系统的结构示意图,请根据图回答:
(1)构成神经系统的结构、功能单位是神经元,图中E部分是由神经元结构中的______聚集而成(称为灰质).
(2)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径(用箭头→和序号表示)______.
(3)完成反射的神经结构叫反射弧,完成反射的反射弧必须完整,在反射弧中当______(填序号)部分受损时,将会出现不能运动而有感觉的现象.
(4)图中的H、I代表大脑的二个半球,G、F代表脊髓的上行和下行传导束.当某人的手不小心碰到烧红的铁块时,是先缩回手,后才感觉到疼痛,这说明脊髓同时具有______2个功能.
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:谈梅时能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是______(填a或b或c),该反射属于______(填“条件反射或非条件反射”)

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科目:初中生物 来源:湖南省会考题 题型:读图填空题

下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。
(1)A系统的动力器官是心脏,下图表示心脏的工作状态是_________
(2)B系统与C系统共有的器官是____________ ;B系统中,在肺泡与其外面包绕的__________ 之间进行气体交换。
(3)C系统中消化和吸收的主要部位是___________
(4)D系统中肾脏是形成尿液的器官,尿液经输尿管流入___________暂时储存。
(5)人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到__________ 调节的影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据神经系统的结构示意图回答:

(1)王强同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手了,完成该反射活动的正确传导路线是____(用图中的字母和箭头表示);完成该反射的神经中枢位于________。

(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[ ]______________。

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有________和_________功能。

(4)假设图中的A是上肢皮肤,D是上肢肌肉,当B处受伤被切断后,会出现 __________,当C处受伤被切断后,会出现________________。

(5)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省吉安市七校联考七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为神经系统的结构示意图,请根据图回答:
(1)构成神经系统的结构、功能单位是神经元,图中E部分是由神经元结构中的______聚集而成(称为灰质).
(2)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径(用箭头→和序号表示)______.
(3)完成反射的神经结构叫反射弧,完成反射的反射弧必须完整,在反射弧中当______(填序号)部分受损时,将会出现不能运动而有感觉的现象.
(4)图中的H、I代表大脑的二个半球,G、F代表脊髓的上行和下行传导束.当某人的手不小心碰到烧红的铁块时,是先缩回手,后才感觉到疼痛,这说明脊髓同时具有______2个功能.
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:谈梅时能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是______(填a或b或c),该反射属于______(填“条件反射或非条件反射”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程属于人体的
呼吸
呼吸
作用.
(2)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程为
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收

(3)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(4)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃内不消化淀粉
胃内不消化淀粉

(5)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过
神经系统
神经系统
的调控作用来实现的.
(6)b物质到达组织细胞需要经过
红细胞
红细胞
的运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是
维生素
维生素

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是
壁很薄,只有一层上皮细胞构成
壁很薄,只有一层上皮细胞构成

(3)物质B进入乙细胞后的作用是
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)
参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)

(4)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
胰岛素
胰岛素
分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于
神经系统和激素
神经系统和激素
的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表 示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)过程①是________;人体吸收营养物质的主要器官是________.
(2)观察小鱼尾鳍时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,则某血管是________;当观察人血涂片时,在显微镜下观察到数量最多的血细胞是________.
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是________;如果将A、B两种气体分别通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水变浑浊的是________.
(4)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的________分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统的调节和________的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)右图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表

 示物质,①、②表示过程。请回答:

(1)过程①是               ;人体吸收营养物质的主要器官是______        ____。

(2)观察小鱼尾鳍时,发现某血管只允许甲细胞

单行通过,则某血管是                

当观察人血涂片时,在显微镜下观察到数量

最多的血细胞是                   。  

(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化

是_______     ____           _______;

如果将A、B两种气体分别通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水变浑浊的是      

(4)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的_______________分泌不足。

(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统的调节和____________的调节。

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科目:初中生物 来源:2011年广东省茂名市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表 示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)过程①是    ;人体吸收营养物质的主要器官是   
(2)观察小鱼尾鳍时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,则某血管是    ;当观察人血涂片时,在显微镜下观察到数量最多的血细胞是   
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是    ;如果将A、B两种气体分别通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水变浑浊的是   
(4)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的    分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统的调节和    的调节.

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